本学期开学以来，学校对体温监测，数据填写等内容非常重视，填不对还要重填。可以说，学校在防控疫情方面做了很多工作，但是，说实话，这样的防控，防了什么呢？
孩子该生病还是生病。昨天带孩子去打针，碰上了同班同学。今天孩子取学校回来说昨天有六个同学请假。
我们总觉得现在孩子特别容易生病，动不动灸班里请假一大片，难道真的是孩子身体素质不如从前吗？实际未必呀！
昨天跟护士聊天，问道，最近孩子来得多吧？她说：“多，开学了就多了”，她忽然意识到这是个问题，于是疑问：“为啥呢？”
是啊，为啥呢？生病和开学之间是什么关系呢？生病多是因为相互传染，可是不都戴着口罩吗？防控方面都做得很好呢！
要么，就是各自发病，他们的病都是什么表现呢？咳嗽，扁桃体发炎。为什么呼吸道总是这么容易出问题？
要用象征说法来解释，就是呐喊，“让我喘口气吧！”
学业压力让孩子们无法发泄，无法表达，只好生病了。其实，就是免疫力低下，也和生命状态有关。
现在的孩子虽然不缺吃穿，却缺少与大自然亲密的机会，缺少到生活中去迎接挑战的机会，缺少让生命力尽情释放的机会。
他们有的，更多是被老师、机构安排的在框架内的优秀。生病才能有所喘息，然而也并不踏实，怕耽误了一天就跟不上了。
其实，一天的课这么，没那么重要，最重要的，是你的健康。可是，孩子眼里，老师留的作业更重要。
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