尽管还不具备公共权威性,但人们已经普遍开始意识到,对儿童所进行的传统的性教育是有害的,正确的方法很简单,只要孩子还没有到青春期的年龄,就不要教他如何的性道德,还要小心地避免向他灌输某些天生的人体功能是令人厌恶的这种观念,当到了需要给他们道德上的指点时,要确定你所说的是理性的,是持之有据的。
犯罪感会在有意识的抑制因疲劳、疾病、喝酒或其他原因减弱时变得特别强烈。一个人在精力充沛时,用全部的理智深思熟虑出来的信念,应该成为他在任何时刻最好都坚信的准则。当你开始因某个举动而懊悔,但理智告诉你并没有做错事,审视一下让你懊悔的原因,一点一点地说服自己,承认他们是荒唐的,让你有意识的信念变得清晰有力,使他们在你的无意识中留下足以抗衡母亲或保姆在你年幼时给你的印象的强烈印象。仔细审视不理性,绝对不敬畏他,绝不被他左右,当他愚蠢的想法或感觉植入你的意思中,要将它连根拔起,审视它并丢弃它。不能让自己成为一半是理性的,一半是幼稚愚蠢的摇摆不定的生物,不要害怕冒犯控制过你童年的那些东西,对你来说,那个时候他们是强大的智慧的,因为你是弱小的愚蠢的,而现在的你既不弱小也不愚蠢,你要做的是审视他外表的强大与智慧,考虑他们是否该得到你迫于习惯而仍在给予他们的那种尊重,严肃地问问自己,对青年人所进行的传统道德教育是否会让世界变得更好。考虑一下通常所说的有德之人的构造中融入了多少完全是明星的东西,反思一下你所想象中的道德风险都遭受到让人不可思议的愚蠢禁令的防范,而一般人所面临的真正道德风险却无几乎无人提及。
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