13｜ 看见，才是真正的爱

13｜ 看见，才是真正的爱

迟到千年/2023.12.27

无意之间开启了李雪的《当我遇见一个人：母婴关系决定孩子的一切关系》这本书，当读完引子时，我便深深地爱上了这本书。我完全认同作者的育儿观点，并且以我与我的孩子的相处的实际反馈，应证了这些观点的合理性。

书的扉页，写着：“爱，是「如他所是」，非「如我所愿」。”

孩子，是完全独立的他自己，不是我们父母的附属品，孩子会按照他自己的内在成长，即便父母希望他们长成什么模样，但最终他们仍会长成自己的模样。

尊重孩子内在的成长规律，做好陪伴和引导，让孩子感受到无条件的爱，似乎就是我们作为父母最应该做的事情了。那些想要控制孩子的行为、强加于孩子的思想，注定会成为影响孩子成长的绊脚石。

仔细想想，在我与玩子的相处过程中，我时刻做到了“如他所是”了吗？答案显而易见，我不可能时时刻刻地做到这一点，尽管我的心中非常坚定地认可这个观点。

毕竟，我也只是个人，我有自己的负面情绪，我也有自己的欲望和私心，当我被潜意识控制缺乏觉知时，我可能就会失去了对孩子的耐心，不自觉地变成了想要控制孩子的怪物，我想让他安静下来，想让他按照我的要求做事。

所以，看似我阅读和学习的是育儿书籍，看似谈论的是亲子关系，看似一切都是为了孩子，但其实这一切的过程，更重要的是疗愈自己，让自己成长。

孩子是上天赐予我们的礼物，是我们疗愈自己的好机会，感谢孩子的到来，让我们作为父母有机会与孩子一起成长。

一切关系的前提，都是先让自己好起来，才有能力为别人好。否则，即便是有着为别人着想、为别人好的初心，往往却又因为能力和觉知的不足，弄巧成拙，事倍功半。

陪伴孩子，爱和耐心，远比方法和知识重要。那些没有学习过育儿理论，但自己的童年感受到了父母足够爱的父母，不用谁来教授他们育儿知识，他们自然而然地就给予了孩子无条件的爱和自由。

而童年未曾感受过父母足够爱的父母，在陪伴孩子的过程中，他们很可能会因为孩子的某些行为，不受控似的触动了自己的内在小孩，从而使得他们无意识地就对孩子失去了耐心或变得急躁、不耐烦。

这时，懂得一些方法和知识，远比只有爱和耐心重要。当知道了孩子固执的坚持是因为敏感期的缘故，自然而然就释怀了，因为我们懂得了孩子的固执行为并不是针对我们，更不是孩子本身出了什么问题。

所以，真诚地建议每一位父母都能够抽出时间阅读与学习几本育儿书籍，疗愈自己，让自己的成长能够匹配孩子的成长。

在陪伴孩子的过程中，最让我困惑并且感到困扰及失落的地方，是当我觉得自己已经花费了许多精力用心陪伴孩子，有些时候孩子却没有很好地回应我，反而孩子会认真地回应妈妈或者奶奶。

我认真地反思了自己的行为偏差，为何孩子对我会是如此的回应方式，我认识到了不要忽视或轻视孩子的感受。

不要忽视或轻视孩子的感受，核心是尊重孩子，尊重孩子是独立的个体，尊重孩子可以有自己的想法，甚至不同的想法，尊重孩子的情绪。

更为重要的是，我所关心和尊重的是孩子自己的感受，情绪、想法和行为，还是我所认为的孩子应该有的感受、情绪、想法和行为？

这两者的差异，决定了孩子回应我的态度的不同。我深刻地体会过了。

所以，我非常地认同书中的一个观点：“我们是具有功能价值的“物”，还是真正存在的人，取决于我们是否被另一个人饱含深情地看见过。看见，才是真正的爱。”

无论是孩子的“正面”行为，如微笑，还是“负面”行为，如哭闹，如果都能得到及时而温暖的回应，他将会感受到自己的存在，内心的平静和安全。其实，他只是一个孩子，得到了本应该得的爱罢了。

就像孩子喜欢哭泣，哭泣本来就是孩子表达内心感受、表达情绪的方式，它不应该被阻止，而应该被呵护、陪伴，被充分的允许。只有当我们完全地接纳了孩子的哭泣，并且陪着孩子，让他们释放了自己的情绪，他们才会逐渐平静下来。

其实，对于我们每个人来说，又何尝不是如此呢？我们所做的一切，不都是希望被看见吗？我们所期盼的不也都是爱吗？

想想，如果没有任何外在标签之后，我是谁？我所追求的一切，是我真的想要的吗？我有感受到自己的存在吗？

所幸，在陪伴孩子成长的旅途中，我们仍然能够继续疗愈自己，让自己的成长可以匹配孩子的成长节奏。

与此同时，我会原谅自己，因为自己的无知而传递给孩子的负面情绪。尽管我很努力地前行探索和消除无知，但认识的越多无知的半径就越大，我无法改变，唯有接受，并原谅自己。