下午，我在小区里散步，遇到邻居上三年级的小孙子硕硕，手里拿着手机。我问他：“硕硕，寒假作业多不多？”硕硕转转眼睛：“多。每天写寒假作业，网上打卡。”“哦，是打读书卡吗？”我再问。“打四个卡。早上起床打卡，上午写作业打卡，下午健身打卡，晚上睡觉打卡。”“哇哦，那手机可忙了！”“不过，早上和晚上在被窝里打卡就可以了！”
手不离机，几乎成了普遍现象。家长苦恼孩子长时间看手机，担心视力下降，老师害怕学生不务正业，学习退步。我们通常要求家长在孩子看手机方面手腕要硬，但是，放寒假了，如此每天四次打卡，不是让手机频频受累，家长、孩子遭罪，既而引发家长牢骚吗？
网络上也有老师对学生寒假作息计划的规定细致入微，比如每天早上几点起床，早读语文背诵什么内容，然后拍照发视频，英语寒假作业每天写两页，完成之后家长拍照上传，下午老师发答案家长批改后订正，再次拍照上传。数学有预习作业。每天晚上发作业，下午五点钟前没有提交老师就会在群里点名批评。晚上六点半到八点还要钉钉群上网课。每个时间点干什么都很具体。
可是，英语作业每天别说做两页，有孩子两天都能够做完。可是还要按天发送作业，很麻烦啊。有时候家长外出，手机没在家，孩子作业上传晚了，被老师点名批评。难怪家长会生气，老师太负责任了，过度的控制，过于包办代替，让本该自己承担的事情自己没有自主权。如果计划不能执行，有什么作用呢？
老师看似很负责，实际效果不一定很好。
作为老师，如果领导天天在你旁边盯着，一天在群里提醒你八遍，该备课了，作业要及时批阅，记得提醒学生下雨带雨伞，你会怎样呢？
既然是放假，就不能是跟上学一样。法国工薪阶层，每年有一个月的带薪休假制度，目的就是让每个人得到放松，以便激发创造力。想想有那么一点道理。驴拉磨也要该休息时休息一会儿，何况孩子们呢？
且不说孩子，就连大人都纷纷开启假期模式，闹钟原来定的是6点，如今都改成7:30，何况孩子呢？
既然是放假了，就让假期有个假期该有的样子吧。
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