杂谈

作者: 学习思考行动 | 来源:发表于2019-06-28 23:22 被阅读0次

最近很迷茫,每次到交作业都不知道写些什么。搜肠刮肚的想,今天要写些什么。总觉得平时也有些灵感,可就是深入的,系统的表达不出来。

今天问女儿这个问题,女儿给出来答案,看书太少。一点惊醒,真是这样,最近半年来孩子高三,去外地学习音乐,参加各地校考,到后来校考结束,回学校学习文化课,直至临近高考,高考,高考结束,估分,等到高考成绩的出来,孩子看到真实成绩和估分成绩差距太大,产生的情绪波动,安抚孩子,。还要为填报志愿收集各种的资料,查找学校,听讲座。一切到今天下午六点,尘埃落定。内心既觉得轻松,又有些小小的难过。

因为孩子的成绩不是她理想的成绩,她一心想复读,我觉复读之路太艰辛,又充满着不确定性,能有学校录取,就走。可也觉得以孩子的成绩可以走更好的学校。被现在报考的学校录取也是有一丝的可惜。所以内心充满着一种很复杂的情感。这个情绪也在孩子的心里充斥着。

最终孩子也是权衡各种情况报了志愿,内心也暂时平静一些吧!这么长时间,我的内心一直给孩子的高三左右了,失去了自我。或许是自己在为懈怠找借口,总之,没有长进。以后在没有借口可找了,沉下心来好的看书,学习,给自己定一个计划。没有输入,就没有东西输出。要有输入,思考,践行,才会有感受可写,要把这个良性循环动起来!这个也是近一段时间的主要任务。

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