有了新的住所，听说幼儿园需要提前申请，于是带着儿子去附近的幼儿园了解。儿子上幼儿园的兴趣还是很大的。
背上文峰嫂子送的火箭书包，和蔡老师约好了时间，我们就出发了。
下楼梯的时候，我问儿子：“祺祺，我们现在去幼儿园，待会老师问你叫什么名字呀？”
他说：“周祺航。”
我接着问：“你几岁了？”
他答：“三岁了。”
我再问：“你想上幼儿园吗？”
他毫不犹豫的回答：“想！”
感觉像是真要送他上幼儿园了，作为天天陪着他的妈妈还是忘不了岁岁念，再三确认一下。
走到楼下的时候，他问了一句：“我上幼儿园会不会太小?”
我说：“不会的，你已经长大了，肯定没问题的。”
我尝试着给他鼓励和信心。
来到幼儿园门口，一位大爷在那等候，问我们是不是来看园所的，确认之后，笑容满面的为我们开门。
我对儿子说叫爷爷好。儿子脱口而出：“爷爷好。”进入园区，儿子很兴奋。我们登记了一下信息，就见到了联系好的蔡老师。
跟随蔡老师我们去到了幼儿园的每个区域，我们边走边介绍。儿子跑在前头，进入憧憬已久的幼儿园，他既好奇又兴奋。像是发现了新大陆，到处跑跑看看。
在角色扮演的地方，他拿起了安全帽和锯子的玩具，对我们说：“这是工程帽。”并拿起帽子戴起来，还给我拿了一个让我戴上。
蔡老师说我儿子应该适应能力会很强，不会有分离焦虑症。总体来说他是一个自来熟的人，但是天天和我在一起，我也不能肯定他初次上幼儿园会不会有分离焦虑症。后期，肯定也会是我两之间的一次考验。
最后回到大堂，儿子看到了绘本区，就拿着书让我给他”讲故事。有些绘本家里有，他就念出来绘本的名字，其实他不是认识字，而是认识这本绘本。最后我们挑了《抱抱》这本书，这本全书就两个字“抱抱”，比较温情。
我觉得给孩子讲绘本，孩子通过绘本里的画面更容易理解一些道理与情感。3岁的小孩跟他直接讲大道理可能还不会那么容易接受，绘本能让他耳濡目染，无形之中明白一些道理，给孩子讲绘本也是育儿的一个好方法。
讲完绘本，我们就跟蔡老师告别了，儿子有点依依不舍，不愿离开。
蔡老师问：“祺祺，你下次还想来幼儿园吗？”
儿子坚定的回答：“想！”
走出幼儿园的大铁门，我牵着儿子的手走在回家的路上。
儿子对我说：“妈妈，我的幼儿园很棒！”
突然觉得这个不到3岁的小孩长大了，未来他要独自去面对一些事，遥想未来，他一个人背上书包，坚定地走在自己的人生道路上，我会站在马路的对面默默地目送他去到一个不在我视线范围的空间。
我也坚信他一定能行！
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