量尺问句 ——帮助孩子在评估中觉察自己。
孩子感觉自己的情况很糟糕(负向),使用量尺问句:如果有一把尺在你的前面,它的刻度是0——10分,越往10分状况越糟,你现在的状况是几分?
当孩子的状况有好转课(正向),使用量尺问句:在你的面前有一把尺子,它的刻度是1——10分,10分表示已经很好,你会选几分?
量尺问句可以不局限在10分,根据孩子的要求可以使用100分。
量尺问句 ——帮助孩子在评估中觉察自己。
孩子感觉自己的情况很糟糕(负向),使用量尺问句:如果有一把尺在你的前面,它的刻度是0——10分,越往10分状况越糟,你现在的状况是几分?
当孩子的状况有好转课(正向),使用量尺问句:在你的面前有一把尺子,它的刻度是1——10分,10分表示已经很好,你会选几分?
量尺问句可以不局限在10分,根据孩子的要求可以使用100分。
本文标题:中原焦点团队杨小杰坚持分享第32天2020-9-18
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