“美丽说”是我们的数学老师,之所以称他为“美丽说”,是源于这样一个故事。大概是在给我们上第一节课时,没有像其他老师一样的开场白,“噹噹噹”,他三步并作两步走向讲台,随手画了一个圆,且不说他后来的话语,单单这个圆就让我们大吃一惊。两根手指夹起一根长长的铅笔,拇指支撑定位,随手一转,一个完美的圆跃然黑板之上。
“哇!”全班一阵惊叹。
“圆因为它自身具有多种几何性质,使它具有一种天然的美感。所以我说它是美丽的。”
不一样的开场白,让大家印象深刻。从那以后,我们在背后就偷偷叫他“美丽说”了。
“美丽说”平时很威严,一本正经的样子。常常穿黑色的休闲服,黑色的裤子,黑色的皮鞋,戴着一副银边眼镜,头发有点秃,隐约可以看到头皮(学数学的基本都这样)。上课时不苟言笑,课下问问题也一本正经。我们会因自己的主观观念思考一个问题,结果犯了错误,他会严肃的说:“你这个问题严重啊,我们学数学,为的是培养一种科学的思维习惯。”
“美丽说”治学很严谨,数学功底很深。画圆不用规,画线不用尺,画圆就是圆,画线说是线。这句话是对其最好的描述。他黑板字写得很漂亮,不是一笔一画,但连笔字也写得不急不躁,很让人羡慕。
总体来看,“美丽说”是一个很正经超理性的人。事实真的是这样吗?我并不完全认同,感性的美丽同样存在。
高二时的一个晚自习,原本是班主任值班,但因为她临时有事换成了“美丽说”,于是那晚的班会也是他给我们开的。主题内容是珍惜生命,注意安全。讲了几点要求过后,“美丽说”谈了自己的看法与经历。他讲了一个学校老师的故事。那位老师出校门时遇到车祸,而他自己的孩子刚刚会爸爸。
“我听到这个消息,眼泪一下就掉下来。”
“注意安全,记住,不光为了你自己而活,也要为了爱你的人而活。”
我清晰的记着他的这两句话,两年过去了,今天回忆起来依然历历在目。那次我又认识了一个全新的美丽,一个感性有爱的“美丽说”。
“美丽说”有脾气。高三复习时,需要订数学资料,种种原因吧,上报的资料迟迟不到位。那天上课他发了火:
“书大家自己去买,课代表,去打电话,不订了!怎么拿学生的前途开玩笑!”
因为特殊情况,美丽没有伴我们到高中最后的日子。离别那天我们装得异常平淡。美丽一直没有说他要离开,但我们几天前隐约知道了消息。他坚持上完最后一堂课,讲的是椭圆。我记得班上几位女生都哭了,美丽也哭了。走时他给我们留下一句话:
“记住,能在重压之下依然保持向上的勇气,这就是潇洒。“
第一篇回忆,我以美丽的故事展现给大家。他给我的印象很深。在我高中生活的波折中,他多次找过我,找我谈话,我很感动,也受到启发。在这里,我真心的对老师说声“谢谢”。
谢谢你们的耐心阅读,喜欢是对我最大的鼓励。谢谢。
“美丽说”
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