此刻，世界安静下来，耳机里循环播放着毛不易的歌曲，没有跌宕起伏，只有思绪缓慢流淌。我安于一隅，晚上十点的时刻，我想安安静静地倾吐开年以来这一个季度的感受。心里有千头万绪想要理清楚，但是当我开始写起来，这许许多多的思绪就像潮水一样，一波一波漫过来，从哪里说起好呢？
就从最近我妈妈要动手术开始说起吧！妈妈和奶奶来成都一个多月了，这一个多月的每个周末不是去医院，就是去菜市场，或者去商场逛逛看看奶奶需要买的东西，我的周末以前只属于我们两个人，现在变成四个人。这一个多月频繁地去医院，奶奶住院十多天，我忽然感觉自己不再是承受爱意的那个人，而要变成表达爱意的那个人，更重要的是我要是这个家里承担责任的那个人。奶奶上车需要人扶、奶奶不能跟医生交流需要翻译、奶奶两周左右要我帮忙才能洗一次澡、奶奶需要一顶帽子、奶奶走路慢需要你也放慢脚步，这里的每一项都是我对奶奶爱的表达。有时候我也会觉得有点麻烦，我想做一点自己的事，而不是每个周末都围着奶奶和妈妈转，但是！我觉得我自己不能这么想，一想到我小时候他们把屎把尿，我生病她们细致入微的照顾，我都不能觉得麻烦，更不能让他们知道我觉得麻烦。现在我会理解电视剧里那些上有老下有小的人，他们在生活中遇到工作的失利后，与家人为琐碎生活的争吵会让他们泪流满面，我会理解他们突然的泪如雨下不是因为这件事情，而是生活所有的重压都一下全部压过来，他们无法承受。而我现在又庆幸，觉得自己没有像他们那样突然地接受生活中那么多的不如意，我只是需要在能帮到奶奶和妈妈的时候做点事情而已，我不用操心钱从哪里来。所以，我也感谢生活让我在这一年度过了这样的一个过渡期，生活没有突然给我重负，只是慢慢地给我加上重担！以前工作失意的时候，我在想，做一个家庭主妇吧........可现在想来，根本不可能！就凭他一个人，如何能承担得起三个家庭的重担？当家里人生病在医院的时候，当你也没有工作的时候，这种经济压力、精神压力让他如何一个人承担？
当然，有这个想法不全是经济原因，而是我终于明白：两个人是相互依靠、相互支撑的！这一个多月以来他对奶奶的照顾、对妈妈的陪伴，让我知道他是有多爱我，才会对我的家人如此细致入微呀？他甚至在偶尔我情绪不好的时候，我对奶奶的某个动作急了就训斥我，比如说：我扶奶奶上车上快了，比如我有时候拉着婆走快了，他总是在这种时候温柔地或严厉地提醒我：“你慢点儿！”以前，总觉得自己不是爸爸妈妈的宝宝了，至少我有老公可依赖，他可以永远为我遮风挡雨，但也是经过这次奶奶和妈妈的到访，我会明白 ，我不能是向他一味的索取他的爱，我们应当是相互依靠的，一味的索取有时候让他很累，那如果让他累到极致的时候，他有谁可依靠？我们的爱应当是相互给予的，他是男人，承担地要多些，但不能总是向他要，也要给！你是他的宝宝，他可以永远为你遮风挡雨，但他是人，他也会累，会疲惫，所以要理解，要相互支撑，相伴走过这一生啊！
所以当我有这样的想法以后，现在我面对工作上的失意不再是想要逃避，不再是想要回到家里做一个家庭主妇，而是刚起来，挺起来，迎接不快，改变自己，做好措施，心态放平！总之就是工作是要继续下去的呀，无处可逃啊，要迎头而上啊！
行文至此处，感觉自己的思绪才抒发完三分之一，而时间已经过去了45分钟了......想起某一天我漫步在操场上，看着自己的脚步往前迈，想想自己以后的生活，就是做好一个平凡的人民教师，一辈子！突然觉得自己的平凡也是很了不起了！曾经年少轻狂、意气风发、挥斥方遒的时候，梦想自己会做很多很多了不起的事，但那样的状态现在来说已经是很久远了，现在切身、实实在在地体会到做好一个平凡岗位上的工作者已是十分不易，现在觉得自己能做好当下的事情已是相当了不起，何谈曾经年少的痴人说梦！慢慢地，我终于是过上了别人说的，向生活妥协了，这种妥协何尝不是另一种坚强呢？
再说说我的工作吧！来东辰的这两年，心态也是成长了很多，上学期的我，总是颓废、总是否定自己，觉得自己不适合教书，不适合做教师，但这学期以来我想通了很多，我每周和别的老师比周考成绩，好比一个初中生和高三生同时高考去比高考成绩，除了让自己无力感加强以外，别无它用。我现在也能理性看待了，如果说我不适合当老师的话，那么肯定比起来还有更不适合的人的！我以前觉得自己性格软弱，没有主见，听别人说什么是什么；那我可以尽我最大程度地严厉啊，我可以多尝试各种有效的措施来代替其他老师严厉带来的效果啊！我没有主见，听别人说什么是什么，那是我对这个事情没有想法的时候就人云亦云，但当我有想法而且坚定的时候就完全不是这样的啊！那我可以多对事情培养自己思考的习惯啊，提出自己的想法撒，找出充分的理由来坚定自己的想法啊！有时候也觉得自己说话啰嗦，没有条理，这是数学老师的死穴吧！我发现这个现象是从我妈那儿发现的，她也总是啰嗦，是因为内心里不相信别人能做好，能听懂，能明白，所以要多次重复。但我应当更清楚：一次强有力的辩驳好过多次索然无味的重复！所以，锻炼好表达能力，一次讲清楚，相信他们能理解！包括别人说我课堂上总是自问自答，提了问题不给学生回答的时间，可能也是因为内心里觉得他们回答不上，所以为了不耽搁时间，自己掐断了她们的思考过程！那我也可以改变啊！提了问题，静数3秒，静心等待他们的答案！我做老师就没有长处了吗？不是的！我声音响亮、好听，这是天然的优势！我喜爱钻研，这是教研的特质。我喜欢帮助别人来获得成就感，而学生一直需要老师的帮助！
只是现在初二下，我能感受到学生们的浮躁，尤其是20班，上课氛围可太差了，课堂效率总是问题，我也提了方案，需要别人的支援，但我迟迟不肯实施，这还是不得行的！
今天的牢骚就发到这儿了吧，晚了，疲倦了，累了，放开工作专心写日记，任思绪流淌刚开始是舒服的，但写到这儿以后，一个小时以后，好像就才思枯竭了！是一种消耗了！好吧，下次再来吧
TIPS：同事提供了一个很好的方法解决我的入睡问题，很多人睡不着是因为晚上睡觉前一直在想事情，而且一般想的都是工作上的事、生活上的事，所有和自己相关的事，这些事情会让你去想怎么做，会让你的思绪无法休息；而实际上每个人都是可以控制自己的思绪的，你可以控制自己想什么，所以控制你自己想想和自己无关的事情，因为和你无关的事不会让你去想你要怎么做，情绪也不会波动太大，可以让你的各种细胞平静下来，让思绪任意流淌、游走、流浪，渐渐地你的意识就入睡啦！
2021/3/23晚于东辰307
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