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《旋转运动》教学简案

《旋转运动》教学简案

作者: Ulrica一tf | 来源:发表于2021-03-23 22:12 被阅读0次

同学们,我们在本单元学习了有关图形的运动,谁还记得什么轴对称图形?那么平移运动有什么特点?好,今天这节课我们继续研究有关图形的运动。(板题)出示图片,同学们看,这还是平移运动吗?是的,这样的运动是旋转运动。(板书)今天我们就来一起研究旋转运动。

请同学们观察这些运动项目,它们有什么共同点?

你知道这些是什么现象吗?对,旋转现象。这些运动的共同点都是有一个中心的轴……

出示概念:物体绕着某一点或轴做圆周运动的现象就叫旋转。我请一位同学读一读,再一起读一读。所以旋转运动必须要有一个点或者一个中心轴,围绕它进行的是圆周运动……在我们的生活中有许多旋转现象,你都知道哪些?请同学们说一说吧!(开门关门,拧水龙头,钟表的指针运动,涂改带的齿轮,车轮转动,风扇……)

下面我们一起来动动手,模仿一下图片上的动作。好,谁能结合平移运动的特点说一说旋转运动有哪些特征?

归纳总结旋转运动的特点。请同学们读一读,再读一读。我请几位同学到前面来,听老师口令,看谁做的最准确:向左转,向右转,向后转……

请同学们课下把教材121页的图片学具剪下来,做陀螺,看看点不同,转出来的是什么形状?把你做好的学具实验讲给你的家长听,看看他们知不知道旋转运动。

余下来的时间,老师给同学们看看我做的风车,你们想不想做?下面我和你们一起来做手工。大风车转转转……以图钉为轴,拿出正方形的彩纸折一折,剪一剪,串一串,做好后展示,让我们的大风车转起来!

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