家庭教育的终极目标是培养出适应社会的孩子

        每年高考成绩出来都会几家欢喜几家忧愁。喜的是金榜题名、发挥超常、正常的孩子和家长，忧的则是名落孙山、发挥失常的孩子和家长。高考顺利是人生成功的唯一标准吗？当然不是，绝对不是。每年在校大学生自杀、退学、辍学者比比皆是，令人扼腕叹息。

        在当前后高考时代，有一个问题值得每位家长深思：家庭教育的终极目标是什么？这是我找到的答案：培养出适应社会的孩子。适应社会跟高考成绩的高低并无关系，而是要具备如下特点：

      一、 有一技之长，能养活自己

    Ta不做啃老族，不靠父母和长辈养活自己，而靠自己的一技之长在社会上立足。

      二、 心态良好，除了自己开心阳光，ta还能够温暖他人

    ta积极向上，自身充满正能量，在别人需要帮助的时候，ta能够伸出援助之手，将温暖给予他人。

    三、 有良好的社交能力，人缘好，懂得与人合作

    Ta知道自己重要，别人也很重要。ta愿意将自己融入集体，因为每个人都不是一座孤岛，只有团结合作才能将事情做得更好。

    四、 能勇敢面对挫折与困难，不退缩，不逃避。

  Ta有极强的逆商，在挫折面前百折不挠，知道那是上天对自己的考验。

  五、 有责任有担当，有服务意识和奉献精神

  Ta知道活着的目的绝不仅仅是为吃喝拉撒，不仅仅是为自己以及自己的小家庭。Ta能将自我和社会联系起来，明白活着的意义在于提升自我价值，服务他人，为国家为社会做出自己应有的贡献。

        如果我们每一位家长都能培养出这样适应社会的孩子，我们还用担心孩子将来不能好好地生活，不能幸福地生活吗？