“作为一个从幼儿园开始计算，拥有30年学习年龄的资深学习者，你竟然说我还不会学习？”
不知道大家会不会也有上面的独白，每当我自己学习效果不佳，特别沮丧时，我就会用这个独白给自己打气，可是打着打着，不得不承认己并没有形成有效的学习方法。学习能力并没有随着年龄的增长而增长。
“动机是学习活动的终极动力，主动探索和发现事物的价值感及意义是掌握任何一项技能的第一步。同时，富有创造性的学习活动，可以帮助我们塑造积极的思维模式，使得学以致用成为可能。”
这段话就像一位武功高人瞬间打通了我的任督二脉，将我自己对于学习的摸索和感悟终于串在一起了。
01. 将学习兴趣与个人定位相结合，探寻更深的“学习动机”
我们会说兴趣是最好的老师，可是实践下来会发现“再好的兴趣”也会随着时间，随着自己的懒惰，而随风走远。
想让自己保有源源不断的学习动力，最好的就是将自己的兴趣和个人定位相结合。
当我们非常清晰自己的定位，绘制出自己的生命蓝图（使命、愿景、价值观）后，对应的学习体系内的知识都会第一时间转变为自己的兴趣。
当第一阶段连接成功后，即使是自己未接触的领域，曾经惧怕的的知识难点，你也发现在自己已被点燃的小宇宙面前都不是事。因为“内心真正的学习动机”会带领你走向更浩瀚的知识海洋。
02. 丰富的学习活动与环境，助你迈出困难第一步
再强的学习动机，遇上苦涩难懂的知识，怎么帮助自己成功迈出第一步？我自己的经验就是多创造一些好的外在环境，通过联机学习，帮助自己提升。
不知大家是不是和我有一样的体会，一堂期待已久的培训课程，却因为培训老师的照本宣科，让自己学习指数跌到零。同样一个一知半解的知识点，却在一场读书会中，因为大咖的专业解读和读者们的互动分享让自己豁然开朗。
内在的学习动机好比我们学习的马达，而富有创造性的学习活动则是润滑剂。两者让我们在学习的路上一直保有动力，不断前进！
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