在我的收藏里面见证了我进入歌唱声爱群里每一天的作业。
第一天打卡4.22号，唱了一首小时候唱过的《金色盾牌》，我决定要保留它。
第二次课/2020-4-22/星期三
课后总结与心得体会感受：
1.用哼鸣练习歌曲，找准音调。也可用呜鸣练习。注意换气。
2.歌词必须熟练，对歌的意境更好的理解。
3.嘿+气泡音练习，让气息下沉。
4.找到了一首自己一直想学、想唱的代表作，并通过一个月练习精彩出品。
5.直播时，同时练习其他同学的歌曲，一个月可以学会不同风格的8首歌曲。
6.通过昨日直播练习，开启了敢开口唱，跟着老师哼鸣的感觉真的非常好。自己真正意义上的唱歌，止步于小学四年级学校的一次公开比赛上，被老师的白眼和粗暴的呵斥按下对爱唱爱跳的暂停键。一直内心有一个强烈的声音要唱，要尽情的唱，要重启开关。所以坚定的走进来。不给自己找借口，需求越强烈，创造性越大。
7.练声与练歌有异曲同工之妙，不要割裂所学知识点，融会贯通的同时要清空。
8.吐舌练习，基本上白天的时间都在做，刚开始舌底的筋有被拉扯的痛感，今天已消失，有种感觉胡子被滋润的要长出来了。
9.接下来的一个月时间，每天集中练习最少一个小时。
4.23号我的第一个视频作业（保留）
我的第一个视频作业。
从回家的路上开始，百度了不同版本的这首歌，并最终确定乔山中先生其中的一个版本，一句一句模仿。
录一句唱一句，在模仿的过程中我想要放弃，唱到自己哭，我觉得自己没办法开启这个开关，我要放弃，我害怕老师会嘲笑、放弃我这愚钝的学生，我根本就没办法唱好歌。
可是，我已经公众了，我说我一个月后给大家唱一首歌，我想到换歌，我去看与老师的留言，于是我否定了换歌。
我有一个月的时间，我有专业的老师，如果我错过了就再也没有机会唱好，我要用歌声打通内心的卡点。
于是，我再把歌词再抄一遍，听一句录一句，我告诉自己，只要不超过晚上12：00，我就算合格的开启。
这不是最丑的小板凳。我把每一段练的语音都保存了下来，我要见证，我要高声歌唱。
4月25号学习总结：4.26号练习
①歌词是灵魂，熟练，全世界都可以遗忘，歌词不能忘。
②一个单词一个单词扣准发音。
③对连唱与中音加深印象。
④找到哼唱的发音位置，找到了鼻腔可以共鸣的感恩，就是答应别人时eng的发音。
⑤今天听了三个版本的女生版，对这首歌的唱法有了一些新的认识，以及难唱的部分会容易一些了。
⑥听多了，歌词自然会蹦出来。
⑦第九期声训营结营时一定高唱成名曲。
4.27号直播课收获：
4.28号练习：
4...弯腰嘿+气泡音
5...躺着嘿+气泡音
6...站着嘿+气泡音
练习嘿+气泡音的目的让气息下沉，很好的唱低音，练习低音炮，让唱歌更有质感。
思考：弯腰时的发音好像比躺着更容易发出气泡音，气息会更长一些，平时弯腰练容易发出颗粒感的气泡音出来，今天三种方法都没找，不知道为什么？
7...站着发纯嗯音
8...躺着发纯嗯音
两种方法都有鼻子发紧的感觉，上颚会有紧张感，有点小颗粒出来，自从老师教我们答应别人时，就是那个eng音，练习效果明显好了。
练习嗯音目的，找准音调唱歌不要跑调，同时保护好嗓子，一天的练习当中80%哼鸣，20%实声唱。
朗诵歌词
熟悉歌词，发音、重音、连读、多找不同版本听、跟唱，不知道如何突破中式英语？目前还没找到方法。
（摘抄了其中几天的文字分享。手机太卡了，把中间的作业全部删除。我知道这只是一个积累的过程，平凡的如日常，所以删除后不仅手机通畅了很多，自己内心也轻松了很多，因为所有的过程都在用心参与。翻了下收藏夹，里面竟然有几年前的东西，当然还是有很多好东西，当然也有很多收藏过来并未去翻阅的文字，这里是块安静的包地，收藏进来的东西足够我消化一年了。得找个时间好好整理了）
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