11月2日，一篇题为《给哈尔滨继红小学领导的公开信》的网文曝光了哈尔滨继红小学班主任体罚学生的问题。11月3日，相关部门以迅雷不及掩耳之势进行了处理。但是，由此也揭开了当前教育领域问题冰山之一角。该事件所折射出来的教育微腐败已经成为一个不容忽视的问题，它正在侵蚀我们的教育体系！
1、哈尔滨小学班主任殴打学生事件
一位刚上小学一年级孩子的母亲通过《给哈尔滨继红小学领导的公开信》公开了孩子入读哈尔滨继红小学之后的遭遇，信中列出了班主任孤立、体罚、殴打孩子的八个事实，还给继红小学领导提出了十一个问题。文章让人看得触目惊心、目瞪口呆。（信件全文详见文后链接）
哈尔滨相关部门对此事件的处理效率非常之快。根据新华社哈尔滨11月3日电，针对《给哈尔滨继红小学领导的公开信》一文所曝事件，哈尔滨市南岗区2日连夜召开专题会议。会议决定，对南岗区政府副区长褚先顺同志提醒谈话；对南岗区教育局党委书记、局长丁召民同志批评教育；对南岗区教育局副局长陶志敏同志诫勉谈话；将继红小学校长宋春生同志降为副校长；将继红小学副校长潘红梅同志降为主任；免去张海宁同志继红小学校主任职务；给予涉事班主任教师季玉秀辞退处理。
此次事件看似已经画上了一个句号，但是对孩子造成的心灵创伤和心理阴影已经难以挽回！同时，事情发生的深层次原因值得深思和警醒。该事件的发生绝非偶然，因为教育领域已经成为滋生一些看似微不足道但影响又非常恶劣的微腐败的温床，这些微腐败正在逐渐扭曲我们的教育体系，影响孩子的价值观。非常遗憾的是，通过近年来所曝光出的一些列事件，可以看出微腐败问题在涵盖幼儿园、中小学到高校的整个教育领域已经普遍存在。
2、北京大学教授的忧虑——我们正在培养精致的利己主义者
几年前，北大教授钱理群提出了一个概念——“精致的利己主义者”。他认为现在的教育，特别是实用主义、实利主义，虚无主义的教育，正在培养出一批“绝对的、精致的利己主义者”，所谓“绝对”是指一己利益成为他们言行的唯一的绝对的直接驱动力，为他人做事，全部是一种投资。所谓的“精致的利己主义者”有很高的智商，很高的教养，所做的一切都合理合法无可挑剔，他们惊人地世故、老到、老成，故意做出忠诚姿态，很懂得配合、表演，很懂得利用体制的力量来达成自己的目的。
钱理群教授认为这构成了中国大学教育，特别是北大这样的重点大学至今未引起注意的重大危机。他在一次演讲中说，自己退休以后在一旁冷眼观察中国的中小学教育、大学教育、北大的教育，最感忧虑的就是这个问题。
其实，钱教授所忧虑之事的根源之一就是教育领域的微腐败。如果在幼儿园和小学就把学生分为三六九等来对待，孩子会学到什么？人是趋利避害的，一个不谙世事的孩子为了成为“好学生”，在相关“潜规则”的诱导下必然会想办法去讨好老师，其中就包含了让家长给老师送礼！在这种环境中，老师和家长给孩子树立了坏榜样。正是人生最初阶段这种扭曲的行为示范在孩子心中埋下了精致的利己主义者的种子！
3、哈尔滨工业大学教授的控诉——教育微腐败贻害无穷
在《给哈尔滨继红小学领导的公开信》中有这样一段话“也有其他家长悄悄的告诉我，要给老师送钱，教师节就要送，最好夹在书里，我确实没送。季玉秀也确实没有直接表达过这个需求，我不知道这种殴打、羞辱、花样罚站、游班、孤立是不是一种变相的信号？”家长为什么会有如此联想？因为，通过送礼换取老师对孩子的关照似乎已经成为一种普遍现象，一些老师和家长对此已达成高度默契，彼此心照不宣而相互配合。这并非无端臆想和妄加揣测，且看去年哈尔滨工业大学一位老教授对教育乱象的控诉。
2017年7月17日，哈尔滨工业大学一位退修老教授写了一封信历数小学教育中存在的乱象：（1）老师课上不讲，强行补课；（2）老师收礼索贿成风；（3）调座位明码标价。（信件全文详见文后链接）
老教授对这些现象非常担忧，认为教育乱象是导致人才对黑龙江失去信心、人才外流的重要因素。痛斥“这些道德败坏毫无底线的教育工作者就是给我们黑龙江抹黑的苍蝇，他们一点点腐蚀我们青年的灵魂，让我们的孩子生活在阴霾之下，长大了也对我们龙江失去信心，不会留下来建设我们黑龙江。”他指出哈工大每年在黑龙江省内招生近1000人，80%都流失去外省工作。而自己所指导的35个硕士博士，只有一个留在黑龙江工作。最后，老教授呼吁“各级教育界不要认为这是小事，而是关系到我们龙江真正能够实现崛起，东北实现振兴的人才基础。”
这位老教授是一位有良知的教育者，是少数醒着的人之一！当多数人都装睡、敢怒不敢言、去配合甚至曲意逢迎这些微腐败现象的时候，他大声把真相说了出来！为的就是不让这些教育腐败现象侵蚀孩子幼小的心灵，不要再培养出一批又一批精致的利己主义者!
4、深圳一校长的教师节公开信——让校园远离微腐败
为什么教育微腐败影响恶劣？因为它恶化了教育生态体系，模糊了教师对自己工作职责的定位，扭曲了师生、家校关系，妖魔化了教师在社会公众心中的形象！使得教育脱离了正常的轨道！
今年教师节前夕深圳市新安中学（集团）第一实验学校校长袁卫星的一封公开信从侧面印证了我的想法。
袁校长在信中指出，“教育部出台的师德十条禁令，严禁收受学生或家长财物。对于家长送礼，没有几个老师觉得是理所当然的。相反，家长送礼很多时候会让老师觉得有压力。老师的工作，很多时候是无法用量化来计算的，更无法用财物来衡量。对老师工作的理解和尊重是最好的礼物。”
袁校长信中的一段话说的特别好。“人为大事而来”，每一个孩子的身后，都是一个家庭，乃至一个家族，我们没有理由放弃任何一个孩子，我们不能让任何一个孩子掉队，掉了队，一定要拉他一把；我们要让每一个孩子都成功！我们一辈子都在寻找知己，我们有没有想过，每一个孩子都有可能成为我们的知己。我们要把我们的人生价值体现在引领孩子们的成长、助推孩子的成功上，我们要成为孩子一辈子遇到的最棒的老师，我们要和孩子们一起，过一种幸福完整的教育生活。
这不正是教育的本质、教师工作的本质吗？显然，袁校长的愿望当前正在受到教育微腐败的侵扰，是时候让教育和教师回归本原了，让校园远离微腐败，还学校一方净土，给孩子一个风清气正的学习环境！
5、别让微腐败毁掉教育的未来
老师这个职业一直被世人所赞美、称颂。“人类灵魂的工程师”、“太阳底下最光辉的事业”、“春蚕”、“蜡烛”......人们不吝用所有的溢美之词来形容教师的伟大和无私！但是，我想说教师就是一个职业，不需要用溢美之词来称颂，更不需要神化！整个社会首先要把老师当成普通人，教师需要的是大家对其作为一个普通人的理解和尊重！而老师也要先做好一个大写的人，才有资格去完成这份职业所赋予的使命，去培养和影响一大群人！
德国哲学家雅斯贝尔斯说过“真正的教育是用一棵树去摇动另一棵树，用一朵云去推动另一朵云，用一个灵魂去唤醒另一个灵魂。”虽然，与那些大贪巨腐相比，教育微腐败所涉及的金额和物品可以说微不足道，甚至不值一提。但是，教育微腐败的影响却恶劣异常！因为，孩子是国家的未来，教育是民族的希望！如果教育者都成为“精致的利己主义者”，那么我们的教育没有希望，也无法指望他们为国家培养出好的未来！
雪崩的时候，没有一片雪花觉得是自己的责任，但是没有一片雪花是无辜的！教育主管部门、老师、家长和学生都是教育微腐败的参与者和受害者！因此，教育主管部门应该重视教育微腐败现象，完善制度和管理体系，根除教育微腐败的土壤！管理者、教师、家长都切实行动起来，一起努力让教育和教师回归本原，维护良好的校园环境，不要让微腐败毁掉教育的未来！
参考资料：
1、给哈尔滨继红小学领导的公开信.微信公众号：校园事务所
2、哈尔滨殴打学生班主任被辞退多名相关负责人接受处理. http://www.xinhuanet.com/local/2018-11/03/c_1123656685.htm
2、黑龙江一老教授上午控诉教育乱象，下午就有措施整顿. https://finance.ifeng.com/a/20170723/15545918_0.shtml
3、北大教授：大学里绝对精致的利己主义者. http://www.sohu.com/a/137851257_479698
4、深圳一校长致信家长:送礼扭曲了师生关系像侮辱. http://news.163.com/18/0908/19/DR724JJU0001899N_mobile.html
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