碎碎念
从大学的''学分作业''被迫完成,到刚刚接触工作的''心灵慰籍'',以及后来换了行业的无暇顾及,到现在终于有点时间来梳理一下,这个陪伴我走过3个年头的老朋友(公众号),我们又见面了。
因为工作时间与性质的原因可能会删减电影与书籍介绍的比例,更多的篇幅会放在接触到的形形色色的人中,愿这些真实的故事能充盈我们彼此的生活。
我被全天下辜负了
“妈,全班同学都对不起我,不和我玩,排斥我,对我不好”这是一位12岁男孩与母亲沟通的内容。
听到后感到很诧异,问了下班主任及生活老师,这孩子的具体情况,结果更让人咂舌。
班主任一脸无奈的和我说:“自打这孩子来学校后就没消停过,因为家长嫌孩子住上铺,硬让生活老师给孩子调成下铺,别的孩子都是老生,哪个家长会愿意,好不容易和别的孩子说通,这孩子又将人家床铺上的东西撇的满地都是,还踩着人家东西来回走,一副这是我地盘的骄纵模样”
班主任换了个姿势继续说道:“这还不是最严重的,有一次这孩子胃不太舒服,家长给带的药吃完了也不说,晚上11点老师们带他去医院检查开药,并没有什么太大问题,结果这孩子就和她妈妈说肚子疼,拉了一整天,学校没人管他。他妈妈很生气直接给校长发了短信”
听到这里隐隐觉得这孩子品行有问题,但回忆起接触孩子妈妈时,家长还是很诚恳,态度谦和,没有发现任何问题。结果班主任接下来的一番话又重新刷新了我的三观。
“这孩子有自残倾向问,一不开心就打自己嘴巴,现在班级里许多孩子都学他,一问他,他就说我妈也这样,一不开心或者做错事就打自己嘴巴”
“可是看他妈妈挺谦和的啊”
“这孩子还爱骂人,有一次我问他,你和谁学的骂人,他直接告诉我和我妈妈学的,我妈在家就是这样”
我们一味的要求孩子要成长成什么样,学校要给予什么样的教育,社会要提供什么样的环境。
可从未思考过,自孩子出生后我们给予他怎样的底板和认知观。
可能我们会说,没有啊,我在工作上人际交往上挺好的,没出现什么问题啊?
迫于生计我们不得不收敛,不得不将我们最完美的一面展现出来,但我们在各方面真的就做的很好嘛?
我们对待我们的长辈,对待这个世界的认知真的是客观不偏颇的吗?
还是出于压力和抱怨一点点将生活与工作中无法发泄的隐秘毒药,在每天、每个细节里灌输给我们的孩子呢?我们表现给他的一切就是他对外面世界的大部分认知。
你可能会说怎么会呢?我家孩子我说什么他都不听,别急,仔细看,他身上的缺点与问题是不是我们身上放大的10倍,100倍。
就算是,又怎么样,等他长大了,接触社会了,自然就明白了。
当你在他心中从小建立起一座灰色屏障,他又怎样去正确认知这个世界,或者说他还有能力去改变这个认知吗?他能足够幸运等到那个能改变他的人吗?
我们敢用这个未知去搏孩子后几十年的未来吗?
这是个长远的且沉重的话题,你我,我们每一个人都在这座灰色屏障中挣扎过,只不过有些醒的早,有些还在装睡,有些醒不来,最严重的因扭转不过来,直接与这个世界挥手告别。
我被全天下辜负了愿全天下已为人父母、即将为人父母、计划为人父母的成年人们以此为戒,真心不希望再出现下一个“全天下都辜负我”的孩子。
我被全天下辜负了
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