这个5月，我到广州花都区花东镇的迳口中学和同学们分享交流读书心得。我提前半小时左右到学校。当时校长正在操场接待教育局领导，见我来，交接工作后便带我到她办公室。
她的办公室在教学楼二楼，与许多城区学校不同，校长的办公室比较简陋，除了办公桌椅，四周的墙壁也是普通的是白灰刷过，还显出凹凸不平。办公桌上除了一堆文件，我一眼看到一堆书。认真数了数，有11本，有花都祠堂的，有管理学的，有文学的。
校长见我看着书，她笑着说，忙得都没时间看了。我说，总有时间看。她说，对对对。
和同学们分享交流时，我发现这一百多个初一初二的学生对文学名著不熟悉，甚至完全没有足够的阅读量。有的，当然也是不能读了便记住，别人问起便能提及。但这也不只是他们的问题，因为现在这个信息时代，智能手机、网络、或者课内学习、作业等，基本抢占了学生们的时间。加上有的学校和家长对学生读书的要求不一致，许多学生不容易有大量的课外阅读。
还有个很重要的问题，就是学生们在交流中发问的问题，基本都是关于学习和答题的，而课外阅读的方法和疑惑，都没有提及。说明什么？说明他们平时对学习还应付不来，时间都要花在提高学习成绩上，哪有更多时间去读课外书？
还好，校长也发现了这个问题。这次读书活动，也是针对这个问题开展的。而与我在其他学校的分享讲座不同，我讲完之后，主持人总结了之后并没有立即宣传结束，而是校长站了起来。她拿着听课时候写的满满几页的笔记，也专门拿来了某个班的图书角借阅登记本。她再次以提问的方式，巩固了我给同学们分享的几个读书方法。
让我意外的是，校长也分享了自己的读书感悟，而且系统地提出了她准备和学生一起读书、写作、成立校园读书会、办刊物发表师生们的作品，而且号召同学们一起挑战初中期间读完一百本以上的课外书。校长满怀深情地说：“刊物名我想好了，就叫《远航》，希望大家从今天开始播撒一颗爱读书的种子，扬帆远航，今后不断开花结果！”我看到校长讲话的时候心情十分的激动，深深地感染着每一个学生，得到了他们整齐划一的掌声。
最让我意外的是，校长最后现场宣布，她会和同学们一起，自己带头，一年挑战阅读一百本书。瞬时，课室里再次掌声雷动。校长还讲了她遇到的一个同行的故事，那个人那么忙，却能挤出时间，一年读完200本书，所以，她也要见贤思齐，给老师和同学们带个头。
说真的，这情景把我感动了。教育就应该这样，身体力行，以身作则，言传身教，为人师表，这是最好的效果。只是这些老师们都懂的道理，并不是都能做到。一方面，因为现在学校的教务工作非常繁忙，许多校长和老师反映下班还有家庭要照顾，根本安排不来时间好好读书。另一方面，是一些老师对教育的认识和观念存在偏差，对教育这个大的系统工程，能抓住重点已经很不错，不可能也不需要面面俱到。
他们当然有合理的理由。但是，我想，如果每个学校的校长都能公开表态，带头阅读，当然也许不必都是一年挑战一百本，那么，他们学校的学生也定将备受鼓舞。
校长如此，家长也是！
——江永强 2019年5月于广州花都
网友评论