117带班～逼出来的智慧

九月我们迎来了成都亲子117的开课，做为往几期的带班主教练，首次怀着期待和兴奋的心情步入线下课堂支持，听说此次是一个90个家庭的大班～内心不免有些忐忑，因为带班践行机制有些变化，但是有强大的带班团队支持，所以也没有什么畏惧的了，坚信每一次挑战都是一种全新的成长～

117课程现场支持 117课程现场支持 117课程现场支持

两天课程很快结束了，我们便开启了紧锣密鼓地践行启动～90天开启了我们的链接模式～90天不短90天不长，在历经60次➕的线上活动，三次线下相聚过程中～我们收获了成长，收获了能量，收获了喜悦也承载了更多的期望持续前行～

开营仪式&班会&组会 每周一次的带班回顾&学习 线下活动 毕业会 毕业会 梦想起航 带班团队 带班团队

回顾这次带117班，我已经是第五次带班。红霞老师给我任务的时候有很多感谢的话，我说“不客气，因为我的人生愿景是赋能10000个家庭，感谢易效能给我机会践行人生愿景，所以我愿意带班”。如果说一定要分享一些经验给大家的话，我就说说我的带班三个进阶的收获：

第一个收获就是孩子得到了持续时间管理践行的使命和责任，在孩子养育过程中，孩子很难成为我们教的样子，但很可能习得我们活的样子；所以因为带班的使命和责任，孩子在时间管理上被“我”的样子和状态影响，他一直在路上，虽然慢点从未停歇～每带一次班他变精进一个工具，YY老师说过：“90天不是句号，只是一个逗号，它让我们找到和孩子相处的关系模式，也让我们摸索了时间管理践行节奏，为的是开启后面无数个90天做的一次完整体验。”

第二个收获，来自于做亲子教练，教学相长。践行家庭的问题，让我可以换个视角去成长和探索自己的问题；每一次问题处理让我都去审视自己“原点”的成因；每一次支持赋能都让我沉淀了自己真正的价值观；不断体验绽放他人才能绽放自己，最终才能支持到孩子的多维成长～

要说学习工具、流程、方法，在带班过程中得到体验、总结、优化的收获让我成长了很多的话，那无为利他给我智慧的开悟收获，是受益终身的～叶老师说过每年我们都要尝试去做一些无为利他的事儿，那是一种美妙的体验；以前我不太懂这句话的含义，直到