文/卓越9班 曾小娟
（让学生写写“你眼中的沈老师”，学生们写得都挺让我感动，其中有位女生写的特有灵气，读完，让我有种要流泪的感觉！做个老师真幸福啊，尤其是高中语文班主任老师！如果有来世，我还愿意做老师，做这个世界上最好的、最幸福的老师！）
师者，有光
师者，有光
想要的总是事与愿违，也有惊喜突然降临。2017，我知道了生活就是这样神奇。
从报名当晚讲起。我爸：“宝贝，听说你们班主任是语文老师啊，那你肯定会很喜欢他的吧。”
家里人都知道，我初中没和班主任相处好过。从小学开始，我最喜欢的就是语文，家里人也知道。
因为生活不是电影，那么事情就一定不会如愿发展。经过九年义务教育，好像还能让我愿意接近的只有那种温柔、亲切的老师了，要是还十分有个性，那就不能再好了。
这位沈老师说话时言语里的成熟味道，让我一下定义其为“现实”的样例。我一向不喜欢现实的人，再者沈老师看起来也实在不像温柔亲切的人……
如果说我进暨阳是阴差阳错，那么沈老师就成了这日子里阴差阳错的惊喜。
我成绩差劲，他没放弃过我；
我不走寻常路，他却觉得我真实；
我时而乖张，不喜欢遵守规矩，可他说年轻不轻狂什么时候轻狂？
从没有机会对沈老师说这一句：所有事情都把我向懂事的方向引，你却会保护我的每一点任性。
于是我开始喜欢他，因为这位沈老师对我的意料之外的好。
不知从何时开始，我又回到像小学那样期待语文课的日子，因为语文课太有意思了！
不仅带我们走进古今中外，又听到无数个故事，最重要的是它太满了，满满当当的道理与思想在语文课上通通熠熠发光。
终于有一天，我注意到上这有意思的语文课的沈老师，不知不觉想了解他的内心，他的经历。到今天，认识不久，却有幸知道了一些沈老师的人生历程，他简直比语文课有意思上百倍！
我15岁，会被好看的皮囊吸引，可这次我要承认有趣的灵魂是更值得欣赏的。而这种有趣的灵魂，在他的身体里根深蒂固，比起任何一种飘忽不定的好意，都别样清晰。
让我写写沈老师，那么我一定还会写他作为一位老师，写他如何诠释“为人师表”。
我还初中那会，是极爱换老师的，加上科目多，可以说如果要请吃饭，那所有老师一起应该能摆上个八九桌。关于各种老师的形象、性格，我可以说是见多识广了吧。多数老师在我们学习时，都以严厉的形象出现在大家的生活里的，到了离别或分班，才会表露出感情。要是教师行业被比喻为天庭，那么说沈老师就是齐天大圣也不为过。他太特别了。特别得几近不像是位老师。
他告诉这天庭上诸位德高望重的“神仙”们，原来语文还能这样教，原来老师还能这样当。“好老师要有真才实学并懂得适合学生的教书方法，好老师还要能够作为学生的朋友，要是再好一点，那便可以被当作人生的榜样了。”
说到为班级，他做过不少实在属于正常的事，可我觉得每一件都是那么让人感动。就连下雨时一句“小心路滑”也是，凭他眼中闪着的坚定，可以看出那是真心。
最记忆深刻的是有一期班级心理小报，里面这样一句话：
“孩子，如果你没有希望，那我给你，因为我是你的老师。”
我不是第一次听到这句话。
可那天，他就站在讲台上，用平时朗诵的语调读这句话，我只觉得鼻子一酸。
不知其他同学有没有这些感觉，可能我从小感受到的爱多，就便能分辨那些真挚的爱。
从他讲的历届学生对他的喜爱，我想这可以算是他的回报。
另外，他很优秀。
“现实”？其实，他只是自信优秀里带些高调。
他优秀在懂得为人处世，却还保有那一颗乐观积极青春的心。
年龄一定会增长，不带任何商量的。我说他的年轻藏在他的真情实感里。
从前，我的喜欢有条件。
今天，我打心眼里不能不喜欢他。
不是我这凡人的“乍见之欢”，却成了我心目中的“天兵神将”。
若多年后，有人还问我沈老师是什么样的人，那我只说一句：
“沈老师嘛，就是个好人，简直是非常非常非常好的人。”
师者，有光
师者，有光
师者，有光
师者，有光
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