1、早餐时，我看到一个盒子，想说扔掉之前发挥下“余热”吧。装了些水，把滚烫的鸡蛋放在里面，鸽子看到立马兴奋起来。我问鸽子，“中间的间隔把它分成了几等分啊？”鸽子很快回答，“三等分。”我继续追问，“如果中间有三个间隔呢？”“那就是四等分。”……一直问到5个间隔，她都能很快回答正确，我想应该也不是真懂，而是凭对数字的直觉感受到了一种规律吧。
接着，我又问她这像什么，鸽子回答说，“游泳池。”然后就用鸡蛋在里面玩起了游泳的游戏。
鸡蛋在“游泳池”
2、昨天下午吵着还要玩涂色游戏，但是当时情绪不太稳定，涂了一会就不涂了。吃完早餐，我问她还要不要继续涂完，她回答说要。我自己看书，看她趴在桌上，以为她又自己发呆。我的原则是，只要她不打扰我，我也就不管她做什么。
也不知道过了多久，她拿着涂好的作品来找我。我才知道，刚才她一个人趴桌子上是在认真的涂色。那些英语单词她也都能看懂了，独立完成的很不错！而且涂色的用笔控制也进步了很多。
鸽子的涂色游戏
3、鸽子玩插花，后来还拿剪刀假装修剪～
鸽子的“插花”
4、晚上做山药小馒头，自己尝试把面粉铺开后写数字玩，还做起了“饺子馒头”。
里面包的馅儿是搓圆的小面团
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