《科学需要讲故事》这本书还不到300页，但是我非常荣幸翻译了这本书，并把它推荐到中国来。因为这本书对我来说，简直是在大旱之年发现了清泉。翻译此书的过程，是享受，更是愧疚：我每天在重复多少作者警告过的错误？有多少乏味的讲座让我违心地鼓掌致敬？有多少篇堆砌一长串“科学真理”的论文出自我的手？我忏悔，我没有利用科学共同体延续人类的讲故事传统。我也感激，这本书给了我力量，让我能像作者说的那样，让我的内容“既简洁又引人入胜”。
《哈佛非虚构写作课》里讲了一个小故事。埃塞俄比亚和苏丹的边境上有一个难民营。被战乱和干旱驱赶的人们会步行几个星期，赶到这里求生，因为传说这里能找到水。可是等待他们的只有泥沼。这里的孩子们用破布条沾满泥浆，再用力把泥水拧到罐子里存放。等待泥沙沉淀一些，就可以喝了。苍蝇在人们的眼角找水喝，每天都有几十个人死去，这里就是地狱。到了夜晚，呻吟和呕吐的声音，喊叫和咒骂的声音，让人们睡不着觉。可是，隐隐的，有歌声！甜美的歌声。那不是幻觉，每天晚上同一时间出现。是什么呀？那是在讲故事。从各地迁徙到这里的村庄，保留着一个原始的仪式——晚间讲故事。时间一到，老人们招呼孩子们聚集起来，讲故事听，伴随着歌声。千百年来，他们的文化就这样传承下来。
人类早就发明了最好的传播信息的方式，这种方式让入睡的孩子有最美好的童年记忆，让学生有最完整的知识记忆和学习兴趣，让读者和学术共同体看重你的工作。我们都需要讲故事和听故事。我们唯一记得住的知识，只能是包含在故事里的知识。我们唯一会感动的，只能是和自己有关联的故事中的情感。讲故事，是传播任何信息的最棒的方式。科学不例外，科学从来也离不开讲故事。当然，讲故事不等于编造故事，一个好的故事，精确、充满细节、引人入胜。本书的作者放弃了大学终身教授的工作，从零起步到好莱坞学习拍电影，学习讲故事。他用ABT的结构写出了这本书，讲述了自己真实的故事，简洁，而且引人入胜。
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