这段时间也都记着一件事：微课比赛，本来打算三天假期弄好，课件和教案。可是三天假期上着私教课，再加上爸妈很少在赣州，就没去理工作的事情，想着如果实在弄不赢就拿以前上过的公开课的资料就可以。
现在的我怎会有如此之思想了？天哪，现在的也变的如此了？到底是工作的激情退却了，还是习惯成自然了。刚刚下来的一两年，不管是什么比赛，你都会花很长时间去准备，所以在这里几乎所有的比赛只要参加了，以认真的态度去对待的都能拿得到较好的名次。而如今的自己对待这次比赛却没有那样的激情去准备了。
也或许习惯了这里的各种比赛，市里的学校与原来乡镇的确有很大区别，这里的各种各样的比赛很多，而在乡镇的比赛少之可怜，而且两百多号老师也每一次只能每个科目选一个老师，这样老师们锻炼的机会也少了。所以只要能够选到去城里比赛的老师基本上全身心去准备一场比赛，所以我刚刚下来赣州的两三年里，只要是能参加的比赛都积极报名，以此来锻炼各个方面的能力，也有一些是规定了年轻老师必要参加的，另外年轻老师本就还会被安排到上各种公开课，不管是区里的还是学校的，大大小小上过很多节公开课了。如此这些规定都是一个目的：就是在锻炼老师，提高各项业务能力。
印象最深刻的是去年区教研室举办的青蓝杯教学比赛，从找资料到看视频，再到自己设计教案和课件，接着到试教，再改，再试教，最后到比赛期间经过了一个多月的时间。从一开始的教案到最后的教案至少改了有十几次了；就连板书的卡纸颜色，样式就做了四五份，每一次试了教跟师傅的电话也是一两个小时……种种的种种，过程就是煎熬也是一种磨练；一个月之后的比赛，终于不负师傅所望，得了全区一等奖里面的第一名。
再有就是这个学期的录课，因为普通话和语气语调的的原因，录了不下十几遍。发现字说错重录，语调不对又重录，声音太快太小又重录，最后还因为一个专业性问题引起老师们的争议，最终还打了个电话给去年去南京培训的认识的一个专家，问了她之后才得以解决。
两次特殊的经历都让自己在过程中得以成长，也切身体会到所有的想得到就得付出一定的努力与之所换。
而如今不知是自己的比赛太多了而倦怠了，还是真的变懒了，竟想着用以前在学校上过的公开课的资料去上一节微课。
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