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2~4岁阅读塑形期,培养孩子的表达力

2~4岁阅读塑形期,培养孩子的表达力

作者: 莫小安 | 来源:发表于2020-12-19 10:51 被阅读0次

    【2~4岁阅读塑形期,培养孩子的表达力】

    这个阶段的孩子他们已经具备了基本的语言表达能力,可以通过说关键词,字词的形式准确表达自己的意思,亲子阅读是最好的选择。这阶段的阅读重点是孩子的参与性和阅读的趣味性。

    【2~4岁孩子阅读的特点】

    一,注重结构,故事是有开始经过高潮结尾。二,学以致用,幼儿最早的模仿是看到什么就模仿什么。

    三,有所偏好,孩子对故事中的角色已经有了明确的喜好,并会相对明确的表现出来。让孩子选出他想听的故事。

    【适合2~4岁孩子的绘本类型】

    1,故事完整。情节完整,充满趣味性,大团圆结局。

    2,故事内容,我们可以选择跟孩子的日常生活关联度高的绘本,情感的关联能力的关联,有些绘本中的内容与生活紧密相关,能够帮孩子们提供解决问题的方法。生活场景的关联。

    3.故事角色选择与恐龙汽车,公主等为主要角色的绘本。例如,宫西达也的系列绘本,《坐电车出发》《顽皮小公主成长故事》

    4.拟人角色。故事充满了想象力和冒险的刺激,更受孩子们喜欢。

    5.文字和图画一致。最好的办法就是由你先将绘本看一遍,只看图不看文字,看自己是否能读懂,拆出一个故事来,然后再读一遍文字,比比你猜的故事和文字讲的故事有多大差异。如果没有差异,那说明这是一本好书。

    [玫瑰]正是在一个又一个好听的故事里,孩子可以在最自然的状态下习得语言,并将其应用在自己的生活当中。

    孕妈想说:越早培养孩子的读书习惯,孩子会越优秀[666][666][666]亲子阅读,投入角色,学会引导最佳!

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