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教师的定位,教育的留白

教师的定位,教育的留白

作者: 福小主 | 来源:发表于2020-12-18 09:38 被阅读0次

今天读《只为做一个良师》,清晰了教师的定位。教师对学生的爱是智慧的理智的爱,源于对工作高度的责任心、对学生的尊重和生命的敬畏,对学生成长的呵护耐心等待和宽容。学生是不断犯错误的孩子,教师要做到帮助他们,陪伴他们成长,促使他们心智不断成熟,价值观不断形成。

教师要给学生留下成长的空间,不要过度帮助和干涉,适当提供建议和引导。终于明白我每天批评每天“教育”那些态度不认真不写作业的学生,他们都麻木的原因。课堂同样留出空间,留给学生消化吸收的时间、思考的空间、体验学习的空间、自我反省和自我教育的空间。反思自己的课堂,往往讲得多,或自我陶醉自己的讲课,牢牢控制着课堂节奏,学生没有了自我空间。

感恩学生,因为有了学生,我们才会当老师。

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