课堂上和熊孩子的战争以这样的方式结束

课堂上和熊孩子的战争以这样的方式结束

        教育不是江湖，教师不是霸主，不能像捍卫自己的地盘一样，试图控制、奴役区域内的一个个灵魂。即便王者归来，即便统治一方，即便默默无声，控制住、压抑住一个个身影，但却无法抓住这些个精灵的灵魂，得到后也并不是你所想要的。

        又是一个晚自习，又是一个空寂的夜晚，又是一个静静的黑夜，我心忐忑，面对这帮活泼的精灵，复杂多味。

        卷发、黄发、手机似乎在标榜着个性，活泼、喧闹、迷茫似乎在诉说着青春。燥热的外表下，可爱的身影里，却有着不为人知的迷茫，无法理解的忧伤。不知是什么样的内心，不知经历了怎样的故事，不知会走向何种人生。

        这是一门教师职业道德的课程，你们读着未来的职业，听着未来的故事，想着未来的你们。有的满怀希望，有的埋头课桌，有的藏于内心。

        一切似乎风平浪静，一切似乎和美温馨。走到你的桌前，你还在认真地抄着作业，这夜晚，这课堂，似乎都与你无关，你似乎已被吸入另一个磁场。

        虽然作业本藏在书下，可它还是那样刺眼，似乎嘲笑的双眼，灼伤了我的内心。

        愤怒的把两本作业握在手中，扔在一角，很想撕得粉碎，扬一地怒气。

        转身的刹那，想到了曾经会犯错的我，想到了曾经少不更事的我，想到了曾经身为学生的我。曾经的孩子，今天的教师。今天的孩子，未来的教师。

        愤怒转为谅解，怒火变成了教育。

      没有不会犯错的孩子，没有十全十美的学生，没有一举成才的教师。

      没有讲解更多的道理，也没有引经据典，讲述了自己和别人几个追梦的故事，有过徘徊，有过放弃，有过埋怨，更多的是默默的努力和坚持。

        语气虽显僵硬，内心却很诚恳。怒气虽未消，希望却未灭。告诫同学们，谦虚做人，诚实做事。先做人，再做学问。

        不要炫耀你的资本，因为你最终会老去；不要骄傲你的才学，因为谦虚的别人会追上你的脚步；更不要透支你的青春，因为绚丽的花开也会瞬间凋谢。

        同学们在故事中像夜一样安静，也许是看见了那个最真实的自己。

        你那么虔诚，那么真挚，眼神没有躲闪，内心没有猜忌，敢为自己承担，敢为错误负责。一切似乎也是梦一场，人生不就成就一个个梦，教育不就编织一个个梦。