在地铁上，多宝想玩剪纸但没带剪刀，他想玩剪纸的需求没被满足，开始生气，边哭边发怒，我本想告诉他事情的原委，让他看到事实和真相，但我发现这个时候他只想生气，于是我陪着他，平衡他的生气方式尽可能不影响他人的情况下允许他把这个情绪表达出来，我尝试着让他把自己的生气画下来……慢慢的，他静下来小声的哭着最后安静的在我怀里趴着……而且我发现当我对他的生气情绪不再担忧和烦躁时，其他人也好像不会被他影响而表现出完全没有任何烦躁的感觉。
走出地铁的时候，他对我说：妈妈，我现在心情好了，不生气了。
真的完全感受不到他的生气了。然后有说有笑的去参加沙龙了。
后来，我尝试的跟他沟通，让他了解根源：没有带剪刀的原因是他自己没有提前准备，和临时决定要玩剪纸，同时可以解决的办法有哪些……
他似懂非懂的点点点头。
买了一个便利店里投币的那种小玩具，一个很小的朔料车子，当我打开圆盒子拿出那个小车子时，内心立马一个声音升起：太不划算了，这个车子哪里值20元……当我意识到我的这个匮乏的想法时，问我自己：那到底什么样才算值，如何衡量这个价值？你买的是这个玩具本身还是这个玩具带来的快乐价值？然后我就释然了，我看到了自己的局限，因为我感受到多宝玩这个玩具时的快乐和开心，早就超过了20元了，可是我却常常一不小心就陷在自己对金钱和物值的衡量里而且还是用匮乏的能量来衡量。
放下对这个玩具的评判后，这个玩具给我和多宝在路上带来了更多的乐趣和开心。直到下车都意犹未尽。
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