上周被英国佬威胁了两次。
第一次是周五晚上，我和小伙伴们在公共休息室玩桌游，笑声大了些。前台设在公共休息室隔壁，管理员过来警告我们，叫我们马上离开，否则就叫警察。
其实公共休息室一整层都没有宿舍，只有楼上有宿舍，我们说话声音也不可能传到楼上……所以大概管理员自己嫌吵吧。
我们一起的中国男生气得不行，因为管理员的语气十分十分不礼貌，他感觉到了racism（中文可能被锁），恨不得当场吵架。我们把他拦了下来，毕竟人在国外……只能用中国古人智慧明哲保身：多一事不如少一事。
第二次也是公寓，最近在检查宿舍，主要查卫生和安全什么的。我们宿舍没过关，通知邮件清楚列出了原因：用完的拖把没有放回储物间，垃圾桶没有及时倒，微波炉需要清理。
其实每天都会有小伙伴值日倒垃圾，查宿舍那天小伙伴大概没来得及倒。微波炉拖把啥的，我们六个人共用厨房，人多就这样，很正常。
宿舍卫生可以打扫，关键邮件里面是这样说的：如果下次查宿舍再不合格，就会请清洁工来打扫，费用我们要出。我们的拖把放在了消防栓前面，这是安全隐患，如果发生事故损失也是我们承担。
如果在中国，学校应该不太可能威胁学生报警或者罚款，这些都太敏感了，最可能的处理方法是扣学分。
很难评价哪个对哪个错，英国这边认为大学以上是成年人，需要对自己行为负责，所以就事论事，跟对待社会上其他人没有区别。中国总体来说还是会呵护学生，扣学分的逻辑在于，我们要让学生德智体美劳全面发展，因此生活方方面面都和毕业证有关系。
把想法延伸一些，我们在教育中"不舍得放手"的现象不仅在家庭中，也在学校里。在家依赖家长，在学校依赖老师，这里的依赖不是行为上的依赖，而是思想上的依赖，老师说得都对，家长的话都要听，相信书本，最终盲信权威。
国外的大学有时候被评价为"水"，就是因为很多事情要学生自己做，几乎一半都是自学。这边强调批判思维，写什么东西都要批判一下，分析大佬的文章也要批判，这是一个很重要的得分点（想象你批判鲁迅，你打算写点啥。）上学期我印象特别深刻，我发邮件请教了教授两个问题，他不仅没有回答我，而且回问了我三个问题，我更加困惑了……我的问题当下肯定是没有解决，但按照教授的问题方向自己研究查资料，一定会收获更多。如果我就这么算了，我还是会一直困惑下去。
中国的教育保证了我们的基本知识，这也是我们在任何有标准答案的考试中，都能表现突出的原因。可能也是我们很难拿到诺贝尔奖的原因……
我的专业是教育学嘛，国外也在讨论东亚的教育制度，一些国家还想跟着学。取长补短是进步的必备条件，我们也在慢慢进步了。尤其是昨天庐江一中陈宏友的新闻，非常振奋人心啊，大家感兴趣看一看。
这个教授不值一提，肯定要被罚，振奋的是那个冲上台的学生。十几年前，那时候学校还能体罚，我写错一道题，被老师扇了耳光，一声不敢出。今天，学生可以冲上讲台，反对德不配位的权威，并且得到了社会支持。
未来可期！
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