（历史人物分析）
今天要分析的文章是关于人物-历史人物。
标题是她只活了29岁，生前被骂怪物，死后却在国外火了200年，而我们竟对她一无所知
这个标题用了:只，却，竟。使用了两个副词，一个连词。让整个标题覆盖层次广泛，让人引起深思。
29岁，生前怪物，死后在国外200年，用时间来带动节奏，地域跨越性大。
我们一无所知，更让人好奇心巨胜。
32个字的标题（一般标题40字内最好）却抛出了无数可能的阅读性。
正文内容一句话就简单介绍她生活的年代，道出她是个历史人物。全面应和标题。
开始段落之前：介绍得知她的由来是通过国宝级的综艺被一小部分人得知，从而出现在大众的视野之下。紧接着写出她的历史，给观众提问为什么她这么厉害，在国内却无人知道。开篇的介绍把标题全部带入，然后衔接出后面的段落。
段落1：
写出她出生1岁-18岁的经历和见识，见多识广，博文多学，并一直随着父亲周游不同的地方，丝毫不同于那个时期的其他女子，相反她是一颗璀璨之星。那个男尊女卑年代的她，完全不甘于人后。
段落2：
18岁后，回南京定居。她这一生大部分的创作都从此时开始，并研究天文地理，工具落后的时代，她用自己的智慧找到可行的方法去潜心研究。
段落3：
25岁，遇到了志同道合的人，但疾病缠身，四年后，便去世。
然后直接总结全文，并且用这个历史女子给了现代女子一个榜样。
通篇文章内容分析至此。
全文篇幅并不是很长，但言简意赅，多维度的标题便吸引了不少群体来阅读，因为每个人的着重点不一样。而我分析后，发现标题便有7个着重点，而又紧紧靠在一个中心点上。开篇便和标题相结合。就是扩大标题的7个着重点，一一解释，让读者更加一目了然。而大家也知道，7个着重点是围绕一个中心点，就是开始写出来的这个人物。接下来，便按照顺序写出她只活的这29年究竟在干嘛，做了些什么。最好总结全文。而这个女子是个励志又勤勉好学的女子，刚好也可以在结尾的时候鼓励一下现在的女性，全文至此一举两得。
这篇文章成功之处在于：
1人物虽然很冷门 但是综艺是国宝级的 受众面非常广
2标题划分的非常号 提高了阅读性
3这个人物的资料找的很齐全 她只活的这个29年写的很完整
4标题和内容是倒叙的 首尾相应
所以，如果大家想写历史很冷的历史人物，可以去模仿这个方式，但并不能照搬，那没有什么新颖和吸引力了。这只是个大概的方向，因为每个历史人物都只能靠记载去寻找关于他们的资料了，那资料这么多，你可以从多方面多角度去看，哪个角度最先着手，最吸引人。
今天是第二篇分析，解说到此。
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