看了刻意练习第三章和汉尼拔加长版一个钟

《刻意练习》第三章讲的心理表征终于让我有一点点共鸣了，说到小学六年级写作就是把自己所有的观点平铺直叙，一条条列出来，想到哪就写到哪。这属于“知识陈述”，而不是“知识转换”。

汉尼拔加长版为《沉默的羔羊》的后续，自从看完《沉默的羔羊》后，就会有“沉默的羔羊”闯入眼帘，比如地铁小电视上的倡议语：不做沉默的羔羊。