字

  想要练字，是前日晨起时的一个想法。

《字》

  在23日写《浮世画家》读书笔记时，竟发现自己的手写字已经退化至小学水平，歪歪扭扭的如同鬼画符。兴许是因为告别学生年代之后就没握笔的缘故了吧。

  前日起床时的有了想练字的想法，当日下午就到书店去买字帖，我不禁为自己如此强大的执行力感到自豪，但又担心自己“三分钟热度“的毛病，便不敢一次性多买，生怕几日后练字的热情褪去之后，书桌上还有许多未开动的字帖，眼见心烦。

  今早七点起床，特意叮嘱自己把字帖塞入手包，以便在公司午休时，可以拿出来写写练练，这种把午休玩手机的时间用作于培养一门技能的想法，也是极好的。

  整装出门之际已是三十分有余，我往常出入的小区侧门今日有些异常，任凭我怎么刷门禁卡，锁梢依然不打开，无奈之下，只得多行几百米去小区正门。此时已经七点四十五分，若是再乘一小时地铁去公司，十有八九会迟到，便招手拦的士。

  到公司的时间刚过八点，离上班时间还有三十分钟，便从包中拿出字帖消磨时间。字帖是《高考必默古诗文64篇》。我一边在临摹纸上写，一遍在心中默读，一来二去觉得这番光景有些熟悉，一时却又能以言述出是在哪里呢？

  约莫是在八九年前，上次练字的时候，但在我上次练字的时候还是初一初二年级。

  当时我寄住在老师家，在写寄住老师送我的那本《朱自清散文》字帖，也是和今早的模样如出一辙，当时也不知怎么就将“练字”这一活儿坚持下去了。因为当时字写得工整，笔划清晰，得到一位老师和一位同学的表扬，那位表扬我的老师姓什么我是不太记得了，就记得是名女历史老师，当时五十多岁左右，脖颈和两侧脸颊白癜风；而表扬我的那名同学我到现在还对他印象深刻，虽说早已没了日常往来的联系，但我们还是时常给对方的朋友圈动态点赞，在这个年代里，“给朋友圈点赞“”已经成了维系久远生疏的亲友关系的最佳方式。好像话题扯得有些远了，我想说的是为什么我对表扬我“字写得好”的这位同学印象如此深刻，其一原因是因为他现在在上海念书，念的建筑设计之类的专业，我在美国的姐姐也恰好是念的建筑设计专业，并且我在经过设计师同事的“审美熏陶”后，在视觉艺术、平面、空间设计有一定层面的认识与见解。但这也不是我对他印象深刻的主要原因。对他印象深刻的原因是因为在初中的时候，他就特别喜欢看我写字，说来也好笑，若是我在下课的时候补文科类的板书作业，他都会跑来看我写字。有时他会叫我在一张白纸上写他的名字，有时要我抄写一首他心仪的小诗，所以，他的名字——黄天祚我是已经熟记在心了，并在那个时候，我才认识了余光中先生。他也曾问过我书写的字体是什么字体，我当时本想说是行书的，转念一想，他可能不知道行书是什么字体，我便随口一答：“小楷”，他貌似得到了一个十分令他满足的答案，笑着说道：“哦.....小楷....小楷。小楷好看哇！“

  我在写字帖的时候想到这“小楷”件事时忍俊不禁，突如其来的笑声倒是把公司的行政喻姐吓了一跳，她估计会想：“这孩子怎么练个字也笑嘻嘻的，多半是傻了吧”。可她作为我内心世界的一名局外人、旁观者，自然是看不到此刻我潜意识流经过的记忆趣事，这是可以被理解的。