叙说故事：
第一种方式是直接叙说自己拥有的美好故事，让人听了不禁赞叹，甚至把听故事的人带入也去体验其中的美好。
第二种方式，叙说一些看似困境的故事，但叙说的时候会说到第二层故事，比如叙说一个孩子乞讨时，也会关注孩子是如何利用各种资源养活自己，如何透过乞讨、打工支撑他的家。
这就不只是看见第一层故事，而是穿越困难，让孩子叙说这些故事的时候，他的力量与尊严不会被减损，不会被错误看待，这种从更大的背景来看待身边困境的人的眼光，就是叙事治疗所说的脉络性理解。
叙说故事：
第一种方式是直接叙说自己拥有的美好故事，让人听了不禁赞叹，甚至把听故事的人带入也去体验其中的美好。
第二种方式，叙说一些看似困境的故事，但叙说的时候会说到第二层故事，比如叙说一个孩子乞讨时，也会关注孩子是如何利用各种资源养活自己，如何透过乞讨、打工支撑他的家。
这就不只是看见第一层故事，而是穿越困难，让孩子叙说这些故事的时候，他的力量与尊严不会被减损，不会被错误看待，这种从更大的背景来看待身边困境的人的眼光，就是叙事治疗所说的脉络性理解。
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本文标题：《生命才是最值得去的地方》读书打卡第1387天
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