人生没有终止之前，会不断的经历很多个第一次。
比如这两天的期末考试，儿子明天要经历人生第一次的网络考试，对于学校和学生都是第一次，大家彼此忐忑不安。
上班遇到好友娟，忧心忡忡的说：要是考一半网络异常，退出了怎么办？
我安慰她：学校应该考虑这点了吧，会有第二次机会的。
她又说：老师说了两次考试取分数最低的一次。
我惊讶：这太不科学了，应该取最高呀。
她又说：数学都没有后面的大题，全是选择和判断题。
我俩感叹了起来。我继续劝慰她：别太较真这次期末考试，学校老师压力比咱大，网课效果不好众所周知，如果按原来那种正常考试，估计要创学校最差成绩记录了，学校比咱禁止。所以题目不会太难，结果肯定是你好我好大家好，面上都不能太难看。
很多事情在正常轨道里行走的时候，出于惯性，你觉得就该这样，这样出来的结果才有意义。一旦外部条件发生变化，你还是不变的看待问题，结果就有产生莫名的焦躁和抑郁，因为它没有在原来的轨道上行走。
这次网络教学和考试，我觉得从宏观上讲对教育提出了新的思路和方法，应该是推动了教育的改革，也是对国家网络基础建设的肯定。
从个人角度来讲，经历了一次不同以往意义的网络课，有机会有空间有时间给孩子们自我调节的机会。表面上看孩子玩电子设备的时间变长了，但孩子们利用电子设备和网络加强了自我的学习能力，也慢慢学会了自我管理。
有的家长会说，我们玩电子设备好厉害的好过分的，你说的这些只是对好学生或者说是学霸的孩子，不适应我家的娃......我想说，每个孩子成长，都应该给ta空间去成长，这次网络课就是一次很好的机会。不要担心成绩，丰富的经历和多种dq学习方式，也许才会更大可能的成就孩子成长。这是孩子们学习路上的一次有意义的尝试和改变。
有些第一次也许就是最后一次，比如这次网络考试。有些第一次也许就是改变人生的转折点，比如每年的高考。有些第一次也许就是人生的里程碑，比如结婚生子。
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