碰到国庆佳节，因为疫情在家玩，国庆节依然有作业。那就是朗诵，绘画，唱歌。
只有朗诵才是我能给予他更好的指导。孩子也还喜欢。
虽然早早就选择了篇目，我还以为放假了会不比赛，结果前两天通知线上交作业。
那就只能昨天熟悉文稿，其实也没有真正背诵。稿子1分钟，在幼儿园里算不是很短的。
下午不到4点继续背诵，将祖国妈妈熟悉下来，不熟练的拎出来背诵10遍。
但是开头的呀“值此国庆佳节之际，祝祖国越来越繁荣昌盛”这句话愣是记不住上下文，最后只得留下最后一句。
这样才得以进行。
可是，问题又来了。
孩子断断续续，要么就是东动动，要么西瞧瞧，小动作多，要么就是太兴奋，要么就是打哈欠，要么就是录到卡壳或者结束都要去床上躺躺，要么就是……
真是一言难尽。
从3点多持续到6点多，我也觉得时间太长了，可是没办法，时间紧急。
第一没背熟，第二小动作多，第三会卡壳，第四精神状态受影响。
我觉得孩子能坚持这么久，也不错。虽然也被我唠叨了，真正录完就三段，即使成果差强人意，中间还有卡壳状态。
吃完饭7点半左右，继续让孩子来一遍完整的，大概用了20分钟。效果也比前面的三段好。虽然还有很多要改进的。
但是整体来说还是进步很大的。
后来删除视频，发现删除了将近100条只有几秒钟的。
哎，真是断断续续。毕竟孩子还小，而且稿子也是今天才熟悉的。可以了。
以后之前要提前几天让稿子，包括抬头和结尾，以及动作完整配合再来录制就会顺利很多。
天天顺稿子，直到滚瓜烂熟。
没有量，哪来的质，对于幼儿来说也很适合。
给坚持的孩子点赞
网友评论