乌合之众（巩固与提升）

大家好！《乌合之众》这本书读完了，为了加深学习印象，巩固提升学习效果，有几道练习题需要做一做，我把它分享出正小，顺便检测一下我读书的效果。

哈哈，我得了80分，说明还要继续努力。

习题一，以下哪一种群体属于《乌合之众》中描述的“心理群体”（D）

A，偶然聚集在广场上的一帮人。

B，拥挤街头行走的行人。

C，某旅游景点的多个游客。

D，疫情期间在网上抢购口罩的网民。

习题二，为什么人一旦进入群体当中，就容易失去自我，智商变低？（C）

A，因为真理总是掌握在少数人手里。

B，因为进入群体之中的人们容易被自己催眠。

C，因为群体会降低个人的责任感，在群体中一个人为了合群而失去理智。

D，因为群体都是乌合之众，经常内讧。

习题三，“吃核桃补脑”，这句没有科学依据的话，用了什么套路，让很多人深信不疑（A）

A，激活民众心中的鲜明形象

B，改头换面，包装词语

C，假装是一句很有逻辑的话

D，成为人们的信仰

习题四，假设你老公最近因为压力大情绪不佳，但是他坚信，男儿有泪不轻弹，以下哪种方式不适合用来安慰你老公（A）

A，当众告诉他男人哭吧，哭吧，也不是罪！

B，私下跟他沟通，表示你非常理解他

C，找到你老公非常尊重的堂哥，请他帮忙安慰你老公

D，你老公的偶像是周润发，你告诉他周润发也曾经痛哭流涕过

习题五，钟南山院士建议盐水漱口防病毒，是一句网上被很多转发的谣言，这句谣言的传播没有用到以下哪个套路（B）

A，借助专家领袖的声望

B，详细描述细节，自带画面感

C，打一个简单有力的结论

D，重复直到别人相信开始相互传播

习题六，根据《乌合之众》的观点，一个人想说话管用，下面哪个说服群体的技巧应该掌握（C）

A，讲话有逻辑，条理清晰

B，罗列大量证据

C，学会下一个简单粗暴的结论

D，讲话中尽量中立，客观不带任何偏见

我的回答是A，生活中的我，为什么平时在家在外面说话不管用，原因找到了，是我未掌握说话的技巧。

解析，群体一般是不理性的，他们不喜欢推理不喜欢严密的认证，只喜欢听简单有煽动力的结论，所以正确答案是c，聪明的您回答对了吗？

习题七，下面哪个选项不是群体的特征（D）

A，容易丧失判断力

B，不爱思考，只看表面

C，感情用事，容易冲动

D，觉得人多力量大，做事更愿意承担

我的答案是A，而正确答案是D

解析，群体以单个人更没有责任感，因为他们觉得所有行为后果反正都是由群体共同承担，法不责众，于是他们就放飞自我什么事都敢做！

其实关于这一题在《乌合之众之怎么成为会做事的人》，那篇更文中有详细叙述。我也搞不清怎么就稀里糊涂的选择A答案，错了也好，再回过头来温习一遍，真的是有印象了。

习题八，一个女孩深夜，独自回家被歹徒尾随，她大声呼叫，当时很多住在周边的人都听到呼叫声，却没有一个人救她，你觉得最有可能的原因是（C）

A，周边的人也害怕歹徒。

B，周边的人都是共犯

C，周边的人都觉得“我不去救别人也会去救，”救人的责任感降低

D，周边的人冷酷无情

通过这一题给我警示，今后如遇到类似的情形，不要再存在幻想，勇敢担当起自己应该的责任，做过又责任又担当的人！

习题九，为了提高个人的判断力，避免被群体的错误观念，牵着鼻子走，我们应该（D）

A，在学校认真学习，尽量高分通过考试

B，只听专家的话

C，躲避任何群体，不和他们成为乌合之众

D，多读书多实践，拓宽知识面才能提高判断力

习题十，巴黎学术圈一开始排斥勒庞，后来又追捧勒庞，是因为（A）

A，群体是善变的，一个人取得成功后，他们就会对他转变态度

B，勒庞原来不是巴黎人，后来变成了巴黎人

C，勒庞后来出了很多学术作品

D，丘吉尔、戴高乐等政治人物向巴黎学术圈推荐勒庞

《乌合之众》这本书读完了，习题也做了，你有没有得到巩固与提升呢？

感谢您的关注，感谢您的阅读点赞！

我们天天见！