三伏天，热无处不在！好在终于放假了，流汗的同时，我想到了自省。一学年又结束了，该是理一理了。时光如流水，带去的不仅有故事，还有伤痛！一年来，忙忙碌碌里，感动与温暖共生，温润五三，给我别样的生活！
从每日“噔噔噔”不停的上下楼，从满眼落寞的失望，到习惯了快节奏，爱上了小而美的温馨校园，一路行，一路有梦相随！
温暖，因为爱，所以爱。遇见一个团队，恰恰都爱文学，这让我意外且惊喜。庞大的语文组，个个都是写家，文笔斐然，用心良苦。每一个都是爱孩子，全心扑在教学的能人。我们一起成立“追梦人”群，引领孩子们读写成长，也助力教师读写发展自我。每个努力的人都有自己的方式。而读书的输入，写作的输出，则是最好的记录。一年里，大家习惯了读写生活，诗意的栖息教学生涯，有了自己课程教学之外的另一面，从以前就开始写的冬梅、敏、桂萍老师，到初步尝试开始简书创作的罗娜，爱银，玉玲，彩云，翠琴，晋老师等，以及数学组的晓琴，发春，英语的雅琴，海燕老师等，每个人或成熟或青涩的文笔，都阐述着各自不同的为师心路历程，在互写互评互学中，大家看到努力的同事，用心的教师，有爱的孩子…无论怎样，只言片语都是时间流的花絮，以往，过了就是过了，如今，翻翻简书，我们便可清晰可见来时路，那些悲或喜，忧与乐，这就是记录的美好！
温润，和谐共生，携手发展。我不会忘记2020年8月24日清晨，我踩着高跟鞋，步行走向新的校园。一来掐表算以后的步行时间，二来脚步丈量路程。晨光中，映入眼帘校园让人心疼。它真的又小又旧。好在既来之则安之，我想我是草，生命力顽强，环境并不能限制我的生长。于是，很快的融入集体，我一直相信，你怎样，世界便怎样！再复杂的环境，你简单，便简单。所以，面对新的圈子，我以真诚相待，团队成长，做能量包，尽自己可能去努力，上善若水，做一股清流，融化“坚冰”，避免尖锐的冲撞，理解每个人的不易。反思:作用力的施与，必然会有反作用力的回应！我坚持用能量歌曲《你笑起来真好看》《让世界因我而美丽》等，从进校到离开，每个段儿都有愉悦。当班级孩子们能量朗读时，我期待那种积淀能在他们心里生根发芽！后来，我习惯了这狭小，我找寻到了这空间的点滴温暖。三八节的快乐时光，六一的幸福守护，毕业礼的暖心故事……暖自然升腾，环境不变，人心可变，所有的变量在于扩大范围，大格局，大气度，大性情，才会收获大能量。大家协作前进的过程中，互相磨合，互利共生，在帮助别人的同时，其实就是成长自己。
温馨，美人之美，美美与共。从开始为老师们点赞，到目光到处搜索发现闪光点，尽管有牵强之意，但点赞之心是认真的。那些看不见的付出，或是有心的工作，默默记在心里，看到努力，给以期许，总有发光的一天！或许我们做的只是等待，坚持，却是等的必然。一学年的例会点赞，都只是口头的表扬，在有些人看来也许会嗤之以鼻，但我相信，只要有一丝触动，一点改变，让冷漠不再冷漠，对立变得温和，一切都是值得！赞美，不是刻意的逢迎，没有虚假的奉承，实实在在换位体会，为那些微光里辛苦的身影竖起大拇指，这就够了！
回首向来萧瑟处，归去。也无风雨也无晴。人生境遇，全在自己。耳畔的种种听听即可，任何的方式都是自己兑换的。珍惜时光，用心去做，凡事就怕认真。做一个辽阔的人，世界便一片明朗。
一年，又一年，我怀念逝去的光阴，也珍惜再一年的遇见。每个场，都给我不一样的烟火！是是非非，皆为过往！路过，淡忘，放下，内省！行有不得，反求诸己！保持谦卑之心，去看周遭！如是而已！
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