这是我的第17篇原创日记！
前几天宝宝幼儿园组织去铁路博物馆，上周末我们全家带孩子又去了儿童博物馆，由此引发了一些思考。
1.带孩子逛博物馆，重点是学习过程而不是学习结果。学习是不断重塑大脑的过程，而不仅仅是向大脑填充知识。在海洋博物馆里经常听到很多家长在问，你今天学会了吗？刚才那条鱼叫什么？它产于那里？它属于什么科目？这样带孩子去博物馆就错了，家长无形之中破坏了孩子在看海洋世界的那个思维过程、心情愉悦的过程、重塑大脑的过程。
2.重点不是学会知识点，而且他观察到什么，思考了多少。真正的学习发生在思考的过程中，而不是被动的接收信息的过程中。跟着孩子的兴趣，去深度探究、学习、思考才是最重要的。当然孩子没有兴趣的时候就不要一直逼着孩子跟着你的想法。举了实例，带孩子去太空博物馆，家长跟孩子讲这个是什么星座，有什么特点，这种飞机是什么名字等等。其实讲这么多不如让孩子自亲身去坐在驾驶舱里，体会一下，适当的引导，问问孩子观察到什么，想到什么，激发孩子的好奇心和探索欲。
3.利用家长的好奇心激发孩子的好奇心，只有家长内心深处的好奇心被激发了，才有可能激发孩子。当家长在博物馆对某个东西很着迷，而且也很想探究这个东西的各种秘密，想知道更多的时候，家长通过提问、查资料、探究的过程也是学习的过程，这也在很大程度上影响了孩子。
综上所述，了解孩子，用合适的方法，尊重孩子的成长规律，就会达到事半功倍的效果。
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