一般人读书是顺着作者思路往下读，很容易就接受书中的内容，读完后，“哦，原来是这样”，真正接受的东西不多。
真正的读书是什么？是为了把书“吃透”，学到我们想要学到的东西，带着问题去读书，你需要什么知识，要解决自己哪方面的问题，把被动读书变成主动读书，和书辩论，“咦？为什么会这样？作者说的是真的吗？”。这就是真正的读书法—高分读书法。
高分读书法分五个步骤详细介绍一下：
（一）做假设让你的读解力飞速提升。
读解力就是快速准确理解文章内容，把书吃透。在读一本书前，将阅读目标设定好，然后做好装帧阅读法和做假设两个准备。
A.装帧阅读法
1.装帧（书名、腰封）决定了读者读者对一本书的第一印象，出版商会把大量信息压缩在装帧页上，所以装帧阅读法很重要。
2.装帧阅读法的五个操作步骤：
记下从书中能获取什么信息。
每得出一条信息用便签记下。
看完腰封把上面信息总结在便签上。
阅读作者个人简介，确认作者著书背景信息写下来。
以上四条便签在读书过程中不断回看。
3.从装帧中获取大量线索的3个诀窍是分割法、连接法、深读法。
B.做假设
1.做假设的重要作用是通过做假设获取文章整体脉络。
2.做假设的四个操作步骤：
写下目的，为什么要读此书？
边看目录边思考如何实现第一个目标并写下来。
在第二个的方法后写下自己目前的水平。
如果实际读书过程中发现与假设有出入及时修改假设。
（二）采访式阅读让理论框架更清晰。
1.采访式阅读是什么？
—就是带着记者的思维去读书，要成为“记者”去“采访”那本书。
2.学会利用很多作者为你准备的“槽点”。
所谓“槽点”就是作者为让读者看明白，在文中加入一些疑问句或反问句等。读者从中学会独立思考，获取更深刻的知识，提高读解力。
（三）整合阅读法让你一句话道尽复杂之事。
1.什么是整合阅读法？
就是等于“骨肉分离”，从将自己的观点骨肉分离开始，分清书中“作者真正想表达的思想”和“为吸引读者阅读而写的”内容，能分清两者的区别，才是独立思考的开始。
2.摘要阅读法可培养言简意赅的能力。
3.推测阅读法让你看透接下来对方会说什么。
（四）检阅阅读法让你增强多角度看事物的能力。
1.几本书同时读成为检阅阅读法，会让大脑输入更多信息，避免走极端。
2.通过平行阅读法锻炼找出不同切入点的能力。
3.交叉阅读法不仅提升思辨能力，还能让你的视野更开阔。
（五）通过议论阅读法长久记住知识。
1.什么是议论阅读法？
就是产生与作者观点不同的自己想法，把读到的内容掰开、揉碎用自己的观点有逻辑地表达出来。
2.产生议论阅读输出的3个技巧：
“对答案”、做总摘要输出、用自己的话有逻辑地表达感想。
以上步骤（一）至（四）是输入读者阅读方法，步骤（五）才是让你转化为自己能力的输出方法，只有做到输出，一本书才算没有白读。
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