根据教育部规定，艺考政策再迎大改，美术、才艺等的分数不再是直接加在文化课的分数上，而是按照比例进行计算的，而且要求文化课的成绩也必须达到指定的分数线。也就是说，如果一个学生想要考一本院校，那他除了通过艺术联考和校考的分数线外，其文化课的成绩也需要达到一类线。
美术培训机构搞“双师”，一箭三雕！
当艺考考生需要考量文化成绩时，之前那种远赴某个地方学习美术、弱化文化课学习时间的模式将迎来改变，他们会花费更多的时间去兼顾文化课的成绩。
以往靠着这些艺考生赚了大钱的美术、才艺类校外培训机构也开始调整自己的业务范围，有的增设了不少的文化课。但文化课培训与美术、才艺类的培训属于不同的类别，能在经营美术、才艺类培训中获利的机构，不一定就能在文化课培训上获得成功。实际上，这类机构中的很多都走了弯路，比如下面要说的武汉的一家美术培训机构。
艺考变了，学生变了，他们不知道怎么变
武汉的某校外美术培训机构校长朱先生说，“我们创建于2002年，过去十多年都是针对艺考，专门做美术高考培训，业绩还不错，但是去年到今年上半年，我们的业绩下滑严重，因为人家学生嫌我们这儿太远，来来回回耽误了学文化课的时间。”
朱校长说，他们为了满足美术考生学习文化课的需求，也开始扩展语文、数学、英语、物理、化学这些文化课的培训，但这些扩展的花费很大，收效却很小。原因是这家培训机构专注于美术培训，而美术培训与文化课培训属于不同的领域，其所能聘请的文化课培训的教师也并不知名，并不能在短时间内提升本身文化课基础薄弱的艺考生。这才几个月就消耗了该机构去年一年的利润。
像这个机构一样遭遇的专门针对高考艺考生的美术培训机构不在少数。
朱校长说他也跟同行交流过，听说有人在做“双师”在线教育，回来后跟同事也探讨了自己做“双师”做在线平台，结论是可行。于是，朱校长在外面咨询建立分校和自建“双师”在线教育平台的费用，不问不知道，一问吓一跳，因为要把“双师”在线教育平台做好，就不是一点半点的钱能够解决的，单单一个双师直播教室就得花几十万元，更遑论在线平台了，那花费是巨大的。
其实，在专业人士看来，这类培训机构根本没有必要自己做双师在线教育平台或者教室，因为这类机构太缺少技术支撑，能有个独立的网管职位就是不错了，根本没有能力开发解决距离等问题的“双师”在线教育平台。
所谓“双师”，是指为线下课堂配置1到2名老师回答学生的疑问，而在线上，由高级教师讲授课程。
“双师”在解决路程问题的同时，也充分利用高级教师，教授尽可量多的学生，适合有分校的大中型教育机构。而朱校长所在教育机构在武汉三镇及襄阳和鄂州建了分校，是适合上线“双师”在线教育平台的。
如果有技术能够帮助朱校长任职的美术培训机构建设“双师”在线教育平台，那么该机构就能把花在普通文化课教师身上的钱，转到对学生更加有号召力的美术高级教师身上，吸引更多的生源的同时，也增加了美术培训的优势，在此上课的美术高考生也能有更多的时间学习文化课，这样就保证了这个机构的生源，堪称一箭三雕。
“一箭三雕”的前提是有在线教育平台，但这个机构现在既不能在短时间内找到开发自身的在线教育平台，也不想在自己不懂的互联网领域再投入大量的资金。
典型的“肚子饿了想吃饭却没有买饭的钱”。
美术机构就这样死去了吗？
难道像这种针对艺考生的美术培训机构只能坐着等死吗？
不！不会死，因为朱校长在2018年6月中旬的时候，找到了一个同在武汉的，提供“双师”在线教育平台服务的共学云。
共学云针对大中型教培机构开发了“共学双师课堂”， 提供影院级双师教学解决方案，课中使用超清摄像头、全向麦克风近乎完美得将美术老师的操作手法和声音传到学生面前，能够解决美术、才艺等艺考培训机构的困扰，节约成本的同时，还能够最大限度的扩展培训机构的客源，实现优质课程的价值变现。
朱校长是被共学云旗下的另一个产品“共学互动课堂”的“免收中介费”吸引过去的，而在与该工具平台的开发者智云时代讨论时，他发现“共学双师课堂”更适合他们这类美术培训机构，特别是互动与高清、高音质教学这一点简直完美。
因为“共学双师课堂”支持课前作业和问题提交、话题互动，课中支持多人真人互动教学，完完全全能够将美术老师的想法和操作传输到了学生面前。
这样一来，美术培训机构就帮助学生解决了路程的问题，能让学生在家里上课，如果有疑问，还可以在学习了文化课之后亲自到该培训机构解答疑问。
同时，“共学双师课堂”支持多方音视频互动，独有的视频技术支持“辅助模式”“普通模式”“高清模式”，支持课中答疑，让学生的每节课都上的清清楚楚。家长也能通过视频观看到自家孩子的上课情况，掌握孩子的学习进度，知晓自己的每一分钱都花的明明白白的。
作为教育实践者，朱校长认为，教育是持续的，虽然在线教育很好，但也不是说线上讲完，线下就完全断绝了联系，“共学双师课堂”独有班级社区帮助培训机构与学生的沟通，打造真正的教育生态，让他们的培训机构更加正规，有利于机构在“全国中小学生校外培训机构管理服务平台”上的口碑，进而能够打造出高端的教育品牌。
事实上，现在朱校长所在的美术培训机构，口碑的确得到了很大的提升，因为“共学双师课堂”，他们找到了很多外地的美术考生，短短半年业绩翻倍，甚至弥补了之前走弯路时浪费掉的钱。
口碑提升的原因很简单，其实就是“双师”让家长看到了学生的学习效果，知道花出去的钱创造了价值，自然在心里就对这个机构有了好印象，再一传十十传百提升机构的口碑。
有了口碑，就有了生源，还怕机构会“死”吗？
不怕了，好吗！
现在朱校长考虑在湖北以外的省份建立分校，包括湖南、江西等都提上了日程，等分校建立，他相信业绩再翻倍不是问题。
传统的针对艺考的艺术类培训机构，一定要与时俱进，跟随着时代的潮流，这样才能在激流中找到自己安身立命之处，如果没有大资金，就需要考虑使用小资金办大事，要知道如今这个世道“借别人的手”“借别人的技术”“借别人的平台”是能够办成很多大事的。（本文为武汉某培训机构校长口述，经共学商学院整理后发布。本文隐去了机构名称）
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