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#阅享会#第二周共读《刻意练习》大脑的适应能力 11

#阅享会#第二周共读《刻意练习》大脑的适应能力 11

作者: 林君莉 | 来源:发表于2019-03-15 11:11 被阅读0次
    #阅享会#第二周共读《刻意练习》大脑的适应能力 11

    请思考刻意练习如何运用到我们自己的工作,学习中,说出具体方案。

    2019的三大目标:

    1.健身。

    2.阅读。

    3.亲子时间管理同修。

    阅读是学习的重点,因为可以让我从中获得儿童时间管理和健身减脂方面的知识,所以得掌握如何阅读的方法去刻意练习。

    利用刻意练习提高阅读

    1.找导师:找身边的阅读老师,并2019紧跟着她,我目前的阅读老师是王霞老师,把之前老师上的课再次学习。

    2.以前阅读是比较随性,觉得好就笔记,没空就不记录,不思考。我需要跳出舒适圈,阅读书本需要不断的学会提问,复盘,行动,分享结合起来。列出书单,用甘特图让记录自己的完成情况。

    3.设定目标2019阅读50本书,营养减脂健身主题阅读一次,其他跟随王霞老师读。

    4.有意识的去多阅读,安排固定时间段阅读养成习惯。

    5.自我反馈,阅读中还可以改进的地方,她人反馈,多学习王霞老师每日总结,学会新的观点。

    6.建立阅读心理表征,把阅读方式学会然后一看到书籍就知道如何去读懂它。

    7.阅读能增加生命的宽度和厚度,是最廉价的提升自我的方式,下定决心要成为终身阅读学习者。

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