捡起遗失的智慧（12）：复习课不是试卷做的越多越好

捡起遗失的智慧（12）：复习课不是试卷做的越多越好

期末考试马上来临，各个科目的教育教学任务已经结束，复习工作拉开序幕。复习课开始之后，科任老师都会印制大量的试卷让学生去做。很多老师都有一个共识，提升学生的学科成绩需要大量的去做试卷。因此，各科任老师会想方设法的让学生做更多的试卷。复习课，学生的试卷多的做不完。复习课几乎就成了做试卷和讲试卷。虽然做试卷会提高分数，但是试卷的数量和成绩根本不成正比。并不是学生做的试卷真的越多，学生的成绩会越高。做试卷的目的是为了让学生清楚考点分布的大概情况和一些题型的基本做题方式，以及通过试卷掌握一些答题技巧。更重要的是通过做题，对于学生的知识漏洞进行弥补，查漏补缺才是复习的根本目标。

因此，作为复习课，除了做一定量的复习试卷之外，还需要做以下的几个方面的工作：

做好知识点的复习。在复习的时候，容易忽视知识点的复习。大量的习题会让老师忽略知识点的复习。作为一个系统的复习，部分学生会对于前面学过的知识点忘记。如果不复习知识点，就会让学生的复习始终处于漏洞状态。让学生始终处于在会的知识点一直复习的错误习惯上。

做好学生易错题的整理。

给学生足够的时间进行回顾和整理。