【宁直播，我做主持人。开始和结束时出一下场，下面是主持稿。】

开场：

人间三月芳菲浓，泡桐树下话行走。

各位教育行走的美仁们，屏幕前的朋友们：

大家晚上好！

欢迎各位来到教育行走的直播间。首先，我们需要一种互动，所以欢迎直播间的朋友在讨论区与我们的讲师互动，直播结束后会抽取3位互动嘉宾送上“奶蜜盐共读联盟”线上课程。

另外大家还可以点击右上角的3个“点”分享直播邀请好友观看，邀请排行榜上前3名（工作人员除外）可以获得“奶蜜盐共读联盟”线上课程。

2月28日，我直播回溯我的2020年，她做主持人。

3月28日，她直播回溯她的职业生涯，我做主持人。

刚好一个月的时间，我为我有这样一位互相呼应、互相衬托、互相激励的搭档感到幸福。今天晚上，我希望能将这份幸福传递给屏幕前的每一位朋友。因为宁超群老师将阐释“回溯”的力量，分享她职业生涯的心路历程。宁超群老师有很多官方头衔和非官方的头衔，各位可以去搜一个叫“细雨栀子”的公众号，关于她的介绍，我最喜欢直播宣传上的一段话：她是一个超级喜欢和一大群孩子在一起的孩子王，一个痴迷于陪伴孩子成长的学习者。现在，我们就来听听这位孩子王和学习者的成长故事。

结束：

感谢张姐姐、佳佳妈妈、畅儿三位嘉宾在我们的讨论区与讲师互动，您们将获得“奶蜜盐共读联盟”线上课程一个，邀请排行榜上面的前3名是幽忧子，大道之行，恭喜三位获得线上课程，刚刚我念到名字的朋友直播结束后加曾曾老师微信领取，欢迎大家继续关注，继续分享！

天命、地命、人命、使命，宁老师这四命的追寻历程，我相信已经给屏幕前的你带来了力量。讨论区好些朋友在积极的回应，应该引起了深度共鸣，我在现场看宁老师的现场直播，脑海里一直思考着这句话：好老师的模样。对照宁老师的分享，我梳理了以下几句：

好老师是一个会讲故事的老师。

好老师是一个拥有儿童立场的老师。

好老师是知道并不断运用““数生十过，不如奖生一长”的积极心理学效应的道理。

好老师是能深刻体会“己所欲，慎施于人”的尊严式的共情。

好老师是知道“学生的学习不能局限于书本，应该到大自然中去观察，到生活中去体验”的学习道理。

好老师能够耐得住磨课的寂寞与煎熬。

好老师身上有一种不服输的积极向上的劲儿。

好老师是面临挑战时主动寻求改变的人。

好老师是一个能够对自我有一种清醒的认知的人。

好老师是一个对自己专业成长不断努力负责的人。

……

时间关系，我不能再往下罗列。我想，我们从宁老师身上都看到了以上种种的好老师的模样。

最后，借用宁老师分享的最后一句结束今天的直播：愿我们所有人都有直面命运的勇气，获得命运的成全！

反思：

1.宁讲故事的能力、提取故事思想的能力和感染能力都很强。和她相比，我发现自己太散了，像一个没有规矩和章法的人。

2.朋友告诉我后面主持的时候我有些晃。我自己看的时候，除了晃，连眼镜都快要掉到鼻梁上了。那个样子真丑。还是面对镜头的时间太少了，会有些不自在，所以会不停的晃来晃去。上次的时候反应语速有些快。我需要克服的还是有很多。

3.开场的主持词我还算满意。但结尾的时候只顾去说那段排比句了，发现并没有扣准主题。因为宁的文稿和分享都很棒，指向“寻己”，不断地超越自己，不断地建设自己，不断地提升自己，这样一种思维方式和行动方式才是我们当下需要的最好的成长方式。地域的变化，反应出一个人思想的变化。当然，也有行动力在里面。