回想了昨天的行为，我们两个就商量着今天注意一下动静，看看是不是会有什么新情况发生。于是，我们来到笑哥所在年级的门口借书，溜达。果不其然，看到常跟在他旁边的几个人今天没有在他身边，说明他们各忙各的去了。我俩交换了眼神，默契的等着接下来的事情发生。
铃声响起，我们回到教室继续上课。老师带着课本进来，开始了今天的课程。我看着昨天已经预习过的内容，听着老师的讲解，等着她讲到我昨天学的不是很明白的那部分，然后迅速精神起来，开始今天的笔记。想着下午的模拟考试，就有些慌张，今天其他时间我都抓紧时间复习，准备去考试。
一早上的课程结束了，大部分学生可以收拾书包回家复习了。今天下午是文科模拟考试，理科生在模拟考之后安排了合班大课，跟着高段年级的学生一起上课。目前文理同时上基础课程，到了专业课的时候各个班文理的学生去他们的专业课教室上课。我们学校分科不分班的这个行为促进了文科和理科生之间的交流。同时，会有学有余力的学生会同时学习文理专业课，以备以后选择大学的时候多一种方式。当然了，双科学生需要一科高分才能选择，不然只能选择单科内容进行学习。
而我和锦礼，就是老跟我对眼神的。我俩都是双科学生，所以，下午需要先参加测试，然后文科学生上自习，我们去继续学习理科内容。
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