这个四周环水的孤岛，就是油麻地中学。
油麻地中学的整个校园里总共有六栋瓦房，三栋红瓦房，三栋黑瓦房。红瓦房是初中部，黑瓦房是高中部。校园里有青翠的竹林、低矮的灌木、绿叶田田的荷塘以及一片丰收在望的庄稼地。
//这不禁让我想起了我的中学校园，跟油麻地中学一样，既有初中，也有高中。虽然现在已经想不起来教室楼房的样子了，但肯定没有从颜色上加以区分。//
油麻地是个贫穷落后的地方。在油麻地小镇的方圆几十里内，也只有油麻地中学设有高中部。所以，油麻地中学在当地人心目中的地位是相当高的。多数家长们都会把学校里的红瓦房和黑瓦房视为是自己孩子人生中的两个重要的台阶，不论迈上了哪一个台阶，前景都会更加广阔一些。如果既迈上了红瓦房的台阶，三年后走出红瓦房，又迈上了黑瓦房的台阶，那人生之路就宽广了。这是家长们最为憧憬的事。
//不知当年我读初中和高中的时候，我的父母对我有着怎样的憧憬。其实在我读初三的时候，姐姐已经考上大学了。读高一的时候，哥哥又考上了大学，这让我感到压力山大。//
油麻地人把对未来的希望似乎全都寄托在了油麻地中学的那片瓦房里。如果家里有小孩走进草房子开始念小学了，家长们多半会叮嘱他们一句：“好好念书，先进红瓦房，再进黑瓦房。”
在油麻地，不论自己的孩子最终是否进入了红瓦房，或者是否进入了黑瓦房，大人们都是用一种“看殿堂庙宇的眼光”，“远远地看着红瓦房和黑瓦房”。他们的目光里，或是饱含着“幻想与期望”，或是充满了“满足和荣耀”。
这是一群憨厚朴实的油麻地的家长，他们大都没读过书，大字不识几个，他们只把满腔的希望寄托在下一代身上。
//其实何止是他们，这应该是一代代家长共同的希望，可能也是全世界的家长共同的希望吧。他们希望自己的孩子能上最好的学校，毕业以后能找到最满意的工作，然后找到一个最爱她（他）的人，过上幸福美满的日子。当年我的父母对我肯定也寄托了厚望，只是我自己不努力，不知道自己想要什么，以致看不清前路，失去了方向。//
最令油麻地家长和孩子们产生无尽遐想的，是站在学校大门口向里张望的那一刻。呈现在眼前的是一条很宽很长的路，路两边是夹道的白杨，它们一棵棵都拔地而起，“青森森地直指天空，让人觉得有一条深不见底的隧道，要通向另一个陌生而不可把握的世界”。
从草房子里走出来的孩子们，当他们踏上这条又宽又长的路，走向红瓦房时，心中就有无数说不清道不明的感觉，有兴奋，憧憬，还有焦灼和惶惶不安，甚至感到一丝彷徨。因为他们对眼前的这个新的世界几乎一无所知。然而，他们终将在这片红瓦房和黑瓦房中，度过他们人生中的又一段难忘的岁月。
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油麻地中学的校园，曹文轩《铁皮狗》中红瓦房的魅力
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