(一)“救命”——
刚喂儿子吃了饭,留他一个人在次卧玩。还不到两分钟,就听到细细的声音“救命,救命…”,我猜他可能在玩,但还是下意识地看了一眼。
头刚伸进门,就看到他仰面躺在运动器材下,一条腿高高“悬挂”在仰卧起坐器一侧。走近一看,原来是器材边的扶手挂住了他的裤子。他真的是在寻求帮助。
很欣慰,他已经会在适当场合使用一些非常合适的词语了。
(二)“谢谢”——
我常在儿子帮了我之后有意或者无意地跟他说“谢谢贝贝”。
这几天,接住“奶奶”给的碗和勺子,会说“谢谢贝贝”。; 我给他穿衣服他也说“谢谢贝贝”;自己把剪刀放进抽屉然后说“谢谢贝贝”。
于是,我不再说“谢谢贝贝”,直接说“谢谢”。
他的用语又成了这样:
关门,“谢谢”。
上车,“谢谢”。
上楼梯,“谢谢”。
……
(三)“贝贝去厕所尿尿”——
培养习惯是个很好玩的事。程谦和总是很排斥用马桶上厕所,因为带有强迫性。但是出去用公厕就没问题。长久之后,一切变得那么美丽。
开车行驶到半路,他看着我说“贝,上厕所尿尿。”于是,我们把车停在了路边,他在旁边的臭水沟中尿了很多。
昨天晚上和今天中午,躺床上半天,突然跟我说“贝要尿尿。”我告诉他,你穿裤子了,可以直接尿的,他才从容淡定地解决了。
这个小朋友,只有两周岁,但是会在很多种不同场合,使用合适的词语了。
值得纪念。
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