苹果与刀子的隐喻
刀子,是思维,苹果,是痛苦之身。
✨他们之所以这样对你,是因为可以这样对你。
每个人都喜欢做有用的事,而不喜欢做无效的事,如果你的属下发现,他们可以不尊重你,那他们就会越来越不尊重你。也就是说,如果你只会使用耐心、没架子、充分考虑对方需要等方式对待属下,而没有一点霹雳手段,那就是在教你的属下对自己不尊重。
但他觉得自己就是无法用霹雳手段对待哪怕任何一个人。他也认为,正是因为一直使用这些“让别人感觉很好的方式”才赢得了现在的职位,所以如果让他放弃以前的做法,他会觉得很难。
我没有说要你放弃以前的做法,你的“让别人感觉很好的方式”会在很多地方、很多时候很有效果,只是你只会使用这一种策略,这太单调了一些,所以你可以在继续保有这一方式的同时,再增加一个新的方式。这样一来,你就会灵活很多。
他心中是有这样一个固定的对话模式:
“我为你们考虑很多,你们能不能为我考虑多一点,你们这些自私的坏蛋,你们肯定不会考虑我的需要的。”
用上周讲的投射性认同的ABC来分析,他的A就是“我为你们考虑很多”,B是“你们能不能为我考虑多一点”,C是“你们这些自私的坏蛋,你们肯定不会考虑我的需要的”。
他是一名迎合者,而当他构建关系时,就会将这个内在的对话投射到外在关系中,而对方也会不自觉地认同他的投射。这就是说,他的属下之所以不考虑他的需要,对他不尊重,根本原因是他在教他们这样做,而他随之产生的怨气,也是早就准备好了的。
每个成年人的人生,都是自己营造的,只是这种营造,是一个轮回。轮回,在我看来,是为了给自己制造机会,解决此前不能解决的问题。例如,在他的原生家庭中,作为缺少力量和资源的孩子,他不得已用了迎合的游戏,为自己赢得了一些被家人看见的机会,但也积攒了很多怨气。现在,作为成年人,他有了力量和资源,就有了机会可以去觉知并改变自己。不过,如果他没有觉知自我,而是非常执着地认同自己的这个迎合逻辑,那么,他就会失去这个机会。
我的感受是:
比如说我教育学生,虽然我平时很温柔。。
但是我不能只用这样一种方式对待学生,保有原来的方式,增加新的方式。
否则作业质量依旧不会高
再比如,看似对别人好方式,实际上其他人不一定会领情。增加新的方式,对自己好一点。
————————————————————内心的钩子
苹果与刀子的隐喻,讲的是每个人自己范畴内的东西,而如果从关系的角度看,则可以有另一个隐喻 —— 内心的钩子。
✨直面痛苦,好好沟通,自然会有更好的结果。
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