日更的意义

达芬奇五岁那年，被父母送到一位著名的画家那里学习，画家让他画了整整一年鸡蛋，达芬奇不解，于是画家回答了他这样一段话：

你不要以为画鸡蛋很容易，其实，即便在一千个鸡蛋里面，也没有两个鸡蛋是完全相同的。就算是同一个鸡蛋，放在不同的地方，角度只要稍微有些变化，形状也会不一样。要想画好一个鸡蛋，不下一番功夫是不行的。

画鸡蛋是成为画家的必经之路                  那么作家的必经之路呢？

――1――

日更不是任务，是对梦想的不辜负

10个探险队员去无人区探险，一开始，大家都信心满满，激情澎湃，抱着必胜的决心去征服它，可中途，断断续续的有人放弃，有人离开，直到最后10个人的探险队变成了2个人。

后来有人问那2个人在别人都陆陆续续放弃的时候为什么他们可以坚持下去，他们给出的答案是，每向前多走一步，就会离梦想更近一步，他们坚持是为了梦想，而不是为了坚持。

是啊，坚持是为了梦想，可是又有多少人，把坚持当成了一项任务。一开始，我们的日更是为了致敬崇高的梦想：成为一名优秀的作家、写出优秀的小说，或者仅仅是为了挑战自己，可是写着写着，就开始否定日更，质疑日更的意义，日更也就开始成了羁绊，我们开始逐渐把它当成一种任务，像小时候的作业，是不得不去完成，而在这个不得不去的过程中，又会有多少心甘情愿？

如果把日更仅仅当成任务，那注定我们日更的过程会很不快乐；如果把日更当作是对梦想的致敬，那日更时的心情会不会快乐很多？

――2――

日更不是自己感动自己，是每天都有进步

高三的时候，班主任开始让我们写总结卡，总结自己今天都干了什么，又学了什么新的知识，在哪写方面可以做的更好，当然，班主任让写总结卡的意义我是高考分数出来之后才知道的。而高三时，我写的总结卡都像是流水账，抄写几个单词、写几个公式，每天都坚持这样，看着厚厚的总结卡，一天不落，我都被自己的坚持感动了。

而高考成绩出来之后，看到班主任在班群发的我们班前几名写的总结卡，我才知道我与他们的差别。

他们总结卡写的是成长和收获，我的只是知识点堆砌的流水账，而最可笑的是，我自己在当时浑然不知，还一直处在被自己坚持感动自己之中。

那么，你是不是也处在因为日更而自我感动的状态之中呢？看着自己日更堆砌的天数，心中窃喜：原来我已经坚持了这么多天。

那，我想请问：你有对比过今天的文章和前一天的文章吗？它有进步吗？有令你更加满意一点吗？你有没有想过怎么写，文章才能更近一步吗？

诚然，如果日更只是你自己感动自己的流水账，那日更一点意义都没有。但是，在日更的过程中，你在进步，那日更就是有意义的。

――3――

日更，是一个人的修行

自媒体时代，让我们有了更多曝光自己的机会，也有了让更多人关注自己的机会。与之而来的则是没有人点赞、没有人关注带来的失落。

有的人，日更的时间长了，文章会变得更精彩，也会获得越来越多的关注；而有的人，日更的时间越久，反而阅读量越少。

没有读者，对于作家来说是最可悲的事。可是，我们现在还不是作家，还没有达到作家的高度。

简书给了每个人成为作家的机会，每个人都可以写文、写故事，可是写的人多了，看的人就少了，更何况，写的文并不精致。

所以啊，在决定日更之前，你就要知道，日更只是你自己一个人的修行。

每次在质疑自己的时候，你都要想想你最初这么做的意义是什么，获取别人的关注？还是成就点什么？别人不阅读、不点赞你就不做了吗？

如果答案是否定的，那就请坚持下去，因为有些路，注定要一个人走。

只要你觉得自己在进步，在成长，那就请坚持。

――4――

写在最后的话：

日更不是为了日更，而是为了进步。

空想是提高不了自己写文水平的，也达不到日更的目的，因此，我们要多思考，读更多的书，出去走走，听听别人的故事……提高自己的阅历，在每天的日更中锻炼自己的文笔。

最后：希望大家都可以不辜负自己的梦想。

日更的意义