全国著名家庭教育专家薛立新教授：闭嘴巴，做个会倾听的父母

全国著名家庭教育专家薛立新教授：闭嘴巴，做个会倾听的父母

对于我们每个人来说，倾听是一种境界，不管什么人都喜欢别人的倾听，家庭教育中的亲子沟通更是如此。有人说，上帝让人长两只耳朵一张嘴巴，就是为了让人多听少说。在教育孩子的过程中，如果能够做一个善于倾听孩子意见的父母，心定是一个孩子喜欢的父母。

父母的地位决定了他们本来就喜欢唠叨，如果不能很好地控制自己的唠叨，没完没了，反反复复地说，势必会造成孩子和父母之间的沟通障碍：尽管父母的话是正确的，孩子也不愿意听，甚至走到父母的话的反面。所以，父母要学会闭上自己的嘴巴，听听孩子的说和想，可以达到和孩子更好地沟通的目的。

一个叫林克莱特的电视节目主持人在一期节目中问一个孩子：“你长大了想当什么？”孩子天真地答道：“我想当飞机驾驶员。”林克莱特接着问：“如果有一天你的飞机飞到太平洋上空时，所有的引擎都熄火了，你会怎么办？”孩子想了想，说：“我先告诉飞机上所有的人绑好安全带，然后我系上降落伞，先跳下去。”听到这儿，现场的观众都大笑起来。孩子在笑声中热泪夺眶而出。林克莱特却继续注视着孩子，关切地问道：“为什么要这么做？”孩子急切地补充：“我要去拿燃料，我还要回来，还要回来！”林克莱特以一个倾听者的身份，以他的亲切、平和和耐心，滋润了一个孩子受伤的心灵，让孩子纯真的想法有机会得以完整表达，从而让观众感受到童真、童趣的美妙。

学会闭上自己的嘴巴，听孩子说下去是多么的重要。

在调查“父母是否愿意听孩子说话”这个问题时，不少孩子说出了这样的心里话：“每当我和爸爸妈妈的意见不一致时，他们都以势压人，不让我说话，有时批评的根本不是那么回事。”现实生活中，确实有一些父母，不管事情是怎么回事，根本不允许孩子发表自己的意见。孩子有了问题，也不调查问题的来龙去脉，而是一味地大发脾气。因为父母不分青红皂白，不让孩子说话，长此以往，造成孩子不再愿意和家长沟通。

有位心理学家说：“家长和孩子发生矛盾，是在所难免。作为长者，应该让孩子把意见申述完，要耐心地倾听，如果不等孩子讲完话，父母就主观臆断地下结论，必然会带来一系列的消极后果，其中，孩子的逆反心理将会表现得十分强烈。”每个人都盼望别人尊重自己，孩子也不例外。父母不尊重孩子的心里和感受，甚至不尊重孩子的人格，结果，孩子只好奋起反抗了。父母闭上自己的嘴巴听孩子说，就是对孩子尊重的表现，让孩子感到自己受到尊重，父母所说的话才会发生效应。

“我是你的孩子，所以你要倾听我的话。请不要笑，这不是让你笑的，而是让你听的，否则我不原谅你。”一个还在上幼儿园的小姑娘对她的妈妈如是说。

只有当孩子把我们当成可以信赖的倾诉对象时，我们才能和孩子进行有效的沟通。那么，成功倾听孩子应把握和注意那些问题呢？

第一，要精力集中，专心致志。孩子们希望自己的话能受到家长的重视，希望自己被尊重。所以，在听孩子说话时要精力集中、全神贯注，尽可能地注视着孩子的眼睛，不要做看手表、抠耳朵、打哈欠、打电话、看微信等影响孩子情绪的小动作，不能让孩子觉得父母对自己的话心不在焉。

第二，不要有不耐烦心理。不论孩子说的话重要与否，不论孩子说的话时间长短，父母都不能感到厌烦，要善于控制自己的情绪，耐心地听孩子把话讲完。特别是孩子发表见解或有火气的时候，更要耐心地听，给孩子提供表达自己情感的机会。

第三，要尊重孩子。在孩子还没有充分把意见表达出来之前，不要随意表态或乱下结论，也不要随便批评。孩子在向我们倾诉时，父母的坦率、真诚很重要，让孩子没有距离感，沟通的效果就好。即使不同意孩子的看法也不要轻易打断孩子的话，如确有必要纠正其不妥的观点时，也要等孩子把话讲完后，家长再说自己的观点。

第四，要用心体会和感受孩子说话的真实想法。在倾听孩子说话的过程中，要学会透过现象看本质，通过孩子的身体语言、情态，弄清孩子话中的意思，把握孩子的真实意图。因为许多孩子在表达自己的想法时可能很隐蔽，所以我们要用心体会，有的放矢地做好引导工作，解开孩子的心结。

耐心地倾听孩子，与孩子地平等对话，能使孩子畅所欲言，家长在倾听过程中也能及时掌握孩子的心理，适时地给予必要的点拨。这样，不仅能使孩子在心理上获得一种信任与尊重感，而且能够使孩子从小练就比较强的口头表达能力及思维能力。愿我们每一位父母都能放下“架子”，耐心地倾听孩子。能做到倾听孩子的父母，才能成为真正的好父母。