这是一件有趣的事。
不过，这事过去有些日子了。那时，我还在那所学校代课。有一天，教育局领导来校视察工作，受我们校长委托，我负责给大家拍照，所以一直跟在领导他们的后面。当领导们看到教学楼的前面有四颗高大的白杨树时，很有意见。其中，那位一直走在队伍前面的领导指着那四颗大树对我们说：我每次来你们学校看着这四棵树时，总感觉不对劲，要是哪天大风来临，把树刮倒，砸了学生，那可就麻烦了，还是把树砍了吧！说完，转身就走了。
其他领导和我们校长都面面相觑。
不过，等领导们走后，我们一直在忙着其他事情，也就把砍树这事暂时给丢之脑后了。说实在的，这几颗树是三年前孩子们和老师一块种下的，感情还是有的，砍了，有点可惜。
大约两个星期后，扶贫干部的领导们来校视察了。
我又紧跟着领导们继续完成拍照的任务。其中一位扶贫书记指着那四颗大树说：这四棵白杨树长势喜人，孩子们在下课期间应该都挺喜欢在这树底下嬉戏的，你们可要好好保护好这几颗大树，也可以再多种点其他种类的花草树木，绿化校园也是不错的！
校长和其他校领导都一一点头同意。后来我们校长又亲自出面，去找了教育局领导，领导说那你们就听书记的，把树留下来吧！
同一事物，大家考虑的层面不同。教育局领导是从学生的安全这个层面来考虑这个问题，而扶贫书记是从事物本身美观这个层面来考虑这个问题，没有谁对谁错，两者出发点都是好的。有时，我在想，或许他们事先商量一下的话，应该可以不出现这样一个问题。
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