今天带学生到三中参加红色故事演讲，上午是学生才艺表演，稍微观看了一下，不少学生表现出较好的专业素养，是未来的明日之星。
重点是下午的红色故事演讲，近几年来，从上到下，都在赓续红色基因，讲好红色故事，此项活动由于持续的时间较长，对中小学生产生了一定的影响，也有助于学生了解现在中国是怎样走过来的，确实很有必要。
如今的学生，在物质条件方面颇为优越，但学生的精神价值观却没有像物质生活那样富有，常常存有许多的迷茫的。
下午的比赛开始，18位选手，整个比赛听下来，还是有所收获的。其中来自三中的两名学生，看得出用心用情更用力，这样的学生的表现理应得到大家的肯定。相比较于其他选手的原生态的演讲，这两位学生表现抢眼。比如，感情饱满，肢体语言丰富，自然地契合到了所讲内容。语调时高时低，轻重缓急，不断拉近和观众的体验感，有一种专业范儿。后得知这是人家两年练习的结果，当然不是只练习这个演讲内容，指的是学生有意识的参加了相关的演讲学习，可谓是一份付出一份收获。
演讲演讲，包含着表演和讲述，注重现场感，特别是如何用自己的讲述来打动在做的观众，这就是技术活。学生固然有一些先天的优势，比如声线方面的浑厚，更重要的事后天热爱和培养，倘若二者能结合在一起，好生培养学生定有较大的进步，而这也是个人才艺的重要砝码。
此次比赛也同样也昭示一个道理，凡是若要有所收获，必定要全力以赴，用心对待。
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