水力学，是研究水及其他液体的运动规律及其与边界相互作用的学科，又称水动力学，这是统编教材中的解释，在我国的农业历史上，曾出现过脚踏水车和手摇水车，水磨加工粮食等，应用水力提水灌溉农田和水力加工粮食，这无疑是我国劳动人民，在劳动实践中，应用了水力学知识，改造自然的伟大创举。在新时代中，我们要将“饭碗端在自己手里”，就是要强化粮食安全保障，所以不断建造新型的水力发电站，去灌溉缺水农田，去养育鱼虾，去守护优美的生态环境，是我们水利工作者当务之急的任务，为完成这项任务，我们就更需要学习水力学，运用水力学理论，去研究水利工程建设，水库的综合利用，水渠的布置，水力的产生和正确利用，机械在水利工程中正确出力，防止振动引起共振的危害，产生水流的条件，开合水闸，水阀过程中，水的特性变化，水与管，器壁接触的相互作用以及无水时管，器壁空蚀破坏现象等等，也都是水动力学所要研究的内容。
大学教育是培养能够主动学习，具有实践能力和创造能力的人，对于水利行业，更是期盼大学是源源不断的水利人才供给地！我时刻牢记大学教育的这个目标。带着这个目标，展开了我的人生探索之路，努力做一个为新时代培养德才兼备的水利工作者，就在我幂思不得其解时，来到嵊州，纵观嵊州历史，杜甫，李白的诗句再现，王義之，王安石的笔墨犹在，“儒治世，释修心，道养身”的功能依旧，章益清的《梁山泊与祝英台》，“以情带声”的唱腔……，这些都是中国传统文化的精义所在，这些人文精神的结晶，似乎述说着一个道理，水是生命之源，水是动力之源，水的柔情，是人类历史上最大的动能，时间上可以庚续传承，空间上可以一泻千里，水如此优秀无私的品质，孕育出一代又一代先贤，传承着人类的文明。从大禹治水……，到眼前完整的《水力学》理论，古代先贤们的品格质量，精神能量、思想动量就如同水力学中的三大(质量守恒，能量守恒，动量守恒)方程，连续不断的传承到新时代中，注入我们新时代青年们的灵魂，运用水力学知识，如何为新时代的建筑，新时代的业绩，新时代的观念，新时代的风俗习惯，赋予新义，是我一直思考的问题。当我与女友在嵊州，第一次见面于茶馆，服务员递上茶水时，我在礼仪之后，她旁若无人的进入了品茶之境，我却进入温习《水力学》基本概念和基本理论阶段，她说，这茶有茉莉香，我说，粘度可忽略，她说，这茶很贵，我说，可看成不可被压缩的理想流体，能量方程适用。她说，现在这社会，还有这等货(书呆子)。不，茶和咖啡进入我们的胃肠，属于现代流体力学中的生物流体力学研究内容，不属于我们水利人研究的范围。我注视着她的言行，心中感到她先用普识性回答，后用水力学专业知识妙解，我缓缓的回神来。眼前的人，绝非她在我文后的留言，“我也是水利人”这么简单。她边说边打量着我，我自言自语，你似水面一叶小舟，一路走来，历经风雨，我翘首以盼，终于在这里等到了你，我在用水力学知识，寻找答案，寻求我们的契合点。你真有趣，如此的浪漫，算是对我昔日信息的“狂轰烂炸”回报吧！看来你为这次见面，做了充分的准备。是的，从各方收集关于你的信息，你毕业于水利学院，又从事水利工作，在你面前，提《水力学》这专业知识，我应该是你的学生，知道你肯定要提出你专业内问题，我就通过图书馆，网络，查阅资料做出了准备，迎接你这位老师的授课，既是谋求教与学的结合，更是寻找我们在新时代的共通点。
就你这表现，我再要两杯咖啡，来奖励你这么“乖”的举动，咖啡本就是提神的，我喝了一口，畅谈起我对水力学的感受，我说，水力学，让我想到童年岁月，家乡门前小溪中的水，在悠闲的流，流水的声音，也是最好听的音乐，仿佛每天都在做单曲循环；水力学，也让我想起亨德尔的《水上音乐组曲》，由二十首小曲组成，开始是一首法国式前奏，紧接着布莱舞曲，小步舞曲伴随缓慢乐章，乐器使用了小提琴，低音提琴，横笛，双簧管，圆号，小号等，开始轻盈的同音反复，华美的颤音相互对答，紧接着气氛轻松舒展，与我们今天的见面很相似；水乡同里(苏州吴江的古镇)，我刚说了这四个字，她用右手四指并拢，拇指垂直的手势，挡在了我的嘴前面，我识趣地停了下来，她说，那里还有遐思园，待下次我们去畅游，你就作我向导，专业外的内容，你是老师，她对我的肯定，我心中暗暗惊喜，首战告捷。她此时话锋一转，反宾为主，进行提问，有压管道恒定流的计算之后，你曾经的工程，管灌工程问题是如何处理的，我从施工的角度回答你，我们做的水库工程，泄水建筑物是由左岸溢洪道和右岸坝下泄洪洞组成，溢洪道采用自由溢流方式，没有闸门，泄洪洞兼顾施工导流功能。在施工过程中，图纸中设计在泄洪洞左侧安置一放水塔，塔内尺寸四米長，三米宽，侧墙壁厚度为一米，放水塔与泄洪洞共用边墙，也是一米，自上而下，在不同高程设计三个取水口，每个取水口设一扇固定式拦污栅，三个取水口共用一扇检修门，取水口为喇叭状，进口尺寸为边長90厘米的正方形，通过渐变后接直径60厘米的钢管，每一层取水口均设置1个电动蝶阀和排气阀。取水管从放水塔引出后，沿泄洪洞底部布置，至工作闸室右边墙引出，分一个岔管做生态放水管，引至河道，灌溉管出口高程的设置要适中考虑，如果在流量范围内，亦可设置一套固定锥形阀，可以调整开度，调节流量，灌溉管接相应的浓灌设施。
同样，生态放水管进口处设计一套球阀，在球阀的下游处设计一套固定锥形阀，调整开度，调节流量。生态管直经在15厘米，高程注意图纸中位置，装好试流，不合要求时，适当调整。
设计流量的确定，依据灌溉面积，水流进田野的流速，跟土质的松软，土质的性质，土质组成成份等有关，土质越硬越松，流速则越快，反之则慢，挡水障碍物多，流速也慢，总之一句话，要确定取水口最小淹没深度，这牵涉到水力学的基本计算，为避免进水口门前出现漩涡和吸气漏斗，按戈登公式估算进水口最小淹没深度。我说着看她闭上了眼睛，我接着说，你是不是不感兴趣，听睡着了，我故意这么说，来刺激着她，她坐直身子看着我说，我一直在关注你的表情，探究你的内心，筛选着你对《水力学》认知的程度。自从我们在学习平台联系之后，我时刻关注你这个施工员的信息，当你问我如何写好《水力学》这学科的论文，我就认真读了你前面学科的论文，你的论文，可别具一格，与我们当年学生写的论文，有很大的区别，你不但涵盖的信息量大，而且创新的手段，实践的效果，明显优秀于学院人，跟你站在一起，我就得安抚着你的情绪，增强你对专业的热爱和工作的安全性，提升你学习的自信心。我看她一副认真的模样，深知她在千方百计的想成就着我，就自言自语道，我们学过《水力学》的人，都知道“河沙裹流，非沉淀不能清澈，人生祸患，非取舍不能避之”，水之所以清澈，并非不含杂质，而因懂得沉淀，人因懂得沉淀而精彩，生活因懂得取舍会更加美好。“所以，在劳动实践中，我追求技术，在生活实践中，我追求读书学习。正是读书写作，劳动感悟，成就你不老的心态，把你一步步带向光明的未来！”。她说完，会心地笑了以后，又继续说：我对理工科专业知识，融合人文哲理，是软肋，我想问你，你说的放水塔为什么要紧临泄洪洞左侧布置？为什么又要布置三个取水口？在相同的水头情况下，哪种出水流量大？为什么？
这要从水的物理性质和水流运动的三大方程来解答，放水塔紧靠泄洪洞左侧布置，是因为与下游农田形成水位差，满足自流灌溉需求，布置三个取水口，是因为农田需要灌溉时，水库的水位不一定在哪个位置，即保证最低水位时，还能对部分农田灌溉，同时也能保证灌溉的水温，满足农植物生長，水动力学的三大方程分别是笫一，依据质量守恒定律推导得出的连续性方程；第二，依据能量守恒定律推导得出的能量方程(又称伯努利方程)；第三，依据动量守恒定律(牛顿第二定律)推导得出的动量方程，这三大方程，是分析水流现象，研究水体运动的重要“工具”，是分析解决实际工程的水力学问题最重要的理论基础，针对我们所做的工程，我是这样理解的。“我们现在不是学生，我不想多听那种理论，用实践来验定，我现在也在做项目，你就说说，假如你在设计工作中，关于泄水建筑物在现场的选择和布置原则，这也是《水力学》知识的具体应用，地基处理方面的事例，也可以说说，听听你对人家地基处理的理解，我可判断你学习的悟性”。好的，我在工作中，曾经认真细致的研究，被同事嘲讽过，如今觉得派上了用场，终于迎来了这细节检查的老师了，感谢你在水利专业内，与我共呜和探讨。
我前面做的水利工程枢纽，泄水建筑物由溢洪道和泄洪洞(兼施工导流洞)组成；泄水建筑物布置结合枢纽整体布局要求，考虑安全条件下，节省工程量，方便运行，方便施工，方便管理，方便应急处理等众多因素，进行方案比选论证；由于枯水期水量极小，汛期洪水又特大，大坝为均质土坝，因此，泄水建筑物满足的条件是，超泄能力较大，运行简单，管理方便，造价低的原则，用句通俗易懂的话，就是泄水建筑物吞水量大，泄出快，故我们的溢洪道不设闸门，采用自由溢流方式；泄水建筑物设计，考虑水库调洪，旅游，灌溉等作用，泄流能力按水库调洪后要求的下泄流量确定；在泄水建筑物消能型式选择时，尽量减少泄洪雨雾对下游边坡的影响，减少对沟渠的冲刷；泄水建筑物布置，尽量选择有利地形，避免开挖形成高边坡，自由溢流的溢洪道，进出口位置布置，应使水流畅通；泄洪洞与导流洞合一，施工期导流，运行期泄洪，满足导流泄洪的要求，避免重复投资，节省成本。地基处理，左岸溢洪道估计根据稳定及基础应力计算，抗滑稳定，地基承载力均满足要求，所以未作处理；消力池底板布置了直经25mm的锚杆，单根長4.5m，入岩4m，间排距2.m，与底板表面钢筋网焊接，消力池地基通过抗浮锚杆作用后，抗浮稳定安全系数肯定大于消力池，溢洪道抗浮稳定安全系数，泄洪洞抗滑稳定计算，抗倾覆稳定，抗浮稳定，基底应力安全系数均满足规范要求，才会让施工方施工，如果不满足，还会采取加密帷幕灌浆孔，增加锚杆密度，来保证地基稳定和防止渗流问题。听了你的理解，我想从此，让我们共同学习，一起进步。
未来水力学发展趋势，就似我们这次见面，我深深的感到，虽没有“李白嵊州将于行”的诗句，但有余生，嵊州启帆水利行的感慨；虽没有艺人越剧《梁祝》的爱情传说，但有水力学的知识的底蕴；虽没有豪车，洋房的阔气，但有了新时代水利人的担当。我们谈话的主题，是赋予了新时代的青年的特色，赋予了民族复兴征程中的新义，也许在为新时代青年，在现代化征程中补农业的短板，注入了新的内涵。
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