付广娟 吉林省实验中学高级教师
幸福力理论:
1.伴生教育:有效地陪伴（全职保姆☞包办 和狱管☞全程看着）
生命（尊重敬畏） 生活（参与生活） 生长（痛 长成参天大树之前要经历风吹雨打 犯错是最好的成长机会，就看能不能给予解决问题的方法)与终生（大学前 学习 品质 大学后 人生规划 教育是没有头的 教育是漫长的成长过程，教育什么时候都不晚。）
（唯一做的事情，陪孩子玩。不辅导孩子的学习，你不会的时候他就会了。自学时孩子的能力就出来了）
2.归位教育:顺其自然
让孩子成为孩子（孩子的童年应该是彩色的，孩子童年记忆最深刻的是什么？)周末有什么需求，列出来，家长都去满足。12点开始到晚上十点，其他时间自己学习。
让老师成为老师，让家长成为家长！（当孩子累的时候，上你那休息，你能让他休息过来；当孩子遇到困难的时候能和他一起面对。其他的事情都是你不用关心的事。）
3.幸福是一种能力
高智商 高情商才成就幸福的人生！学习好不等于幸福！
责任 担当 感恩 协作 拼搏 付出 坚守 积极 正向 会爱等等。
如何做一名好家长？
1.威严应不应该有？
走出误区:棍棒底下出孝子，打骂吵要承担后果。
威严哪里来（说到做到！！！）
☞要求要明确清晰 （清除负向的东西，引导正向的东西，带领前进。）
（家庭是双标，对自己和对孩子的要求不同。全家同做一件事，一起看书 一起看电视）
执行要充满人性（人都可以犯错，但是不能在同一个地方犯第二次。分析自己哪里错了，以后应该怎么避免）
做事要合理有度（做错了家长也是可以跟孩子道歉的） 教育要因人而宜 （每个孩子都不一样 有些需要减压有些需要施压）规矩要及时调整
2.爱是教育的根基
懂得爱 （爱的方式有很多种 用思维去思考 孩子需要什么？)我对你好是应该的，你回报我那是上帝对我的恩赐。学会爱 传递爱 接受爱（孩子给你好的东西，该吃就吃。让孩子学会分享 感恩）
爱的五种语言（赞美 物质的表达 陪伴 讨好对方的行为 身体的接触）
肯定的言语:
肯定 信心 鼓励 支持 换位
精心的时刻:
关心、重视 肢体的接触 眼神的交流
有意义的礼物:
花费心思 仪式感（成人礼 生日 大型活动） 充满爱 只要是孩子的大型活动家长都在场
自愿的行动:
当被需要，积极并乐意付出，主动去做，处处先想到别人
身体不舒服接触:
牵手 抚摸 拥抱 亲吻 爱要大声说出来，还要用身体的行动来表现。
（高危角色 教师的孩子 学校对着一个老师，晚上还对着一个老师）
3.教育者首先接受教育
规矩的执行者 行为的前沿者 （让孩子做啥之前先自己做） 学习的引领者 （和孩子有共同话语 分享学习心得） 品德的榜样者 （积极向上 不能把负向心态带回家 累不累☞生活就是这样子的，脑力劳动和体力劳动相结合） 正能量激发者 （抓住教育契机）
4.家庭教育不是别人的事儿，与我们有关
学会了解。通过学习，了解学生的生理 心理 学生的学习与生活，学生的正常成长，学生的不正常的问题，家长的不正常心态。（了解自己 了解学生，了解家长）
学会接纳。既然一切都是最好的发生，我们首先要学会接纳，接纳就是要接受孩子发生的一切变化，然后才能冷静地看问题，我们才有可能在解决中收到最好的效果。
（问题发生了，最好的办法就是接纳）
学会沟通。与孩子沟通将是上学后最难做的事儿，因为孩子长大了，因为孩子在长大，孩子想独立，你不想让他脱离掌控。（沟通是家庭教育中最核心的问题，是解决问题的前提）
学会换位。想想孩子在学校的时间多少，就算不学习坐那里，难不难？
想想孩子在家里面对的是什么，就算想学习，能不能学进去？（家长的命令指责 快做作业）
想想孩子在成绩不好时，他低落的心情，如何再面对你的不满？（安抚）
想想孩子在犯错误时，内心的忐忑不安，你是安慰？还是指责？（安慰）
想想孩子内心最无助时，我们都为孩子做了些什么？（给孩子做一餐美食）
（期末给孩子做三件事:祝贺你，这个学期的学业结束了。这个学期考完了，辛苦了。成绩好，表扬，继续坚持。成绩不好，没关系，我们想办法解决问题。）
5.走出几个家庭教育的误区
不要以为学习是孩子自己的事儿
不要以为自己的职能就是给孩子挣钱补课
不要觉得孩子的成绩是衡量孩子付出没付出的唯一标准（学习环境 遗传因素 ）
不要把孩子当成私有物品，想说啥说啥，想做啥做啥
教育不只是孩子需要，家长更需要（最需要教育的是家长）
（不是所有人都能上名校，上金字塔尖。每个层次都会有人，发掘孩子最大的潜能即可。）
6.家长面临急需解决的两件事
手机怎么办？（正确引导孩子使用手机 使用时间 使用频率 使用内容 ）制定规则实行规则时要到位。
课补还是不补？（初三之前补课，一定是教育出了问题 有效补课 一个半小时的课程，有哪些是你会的，有哪些是你不会的？不会的东西有没有反复落实？）
大禹治水 疏 大禹的父亲治水 堵
孩子的成长需要学校家庭社会的合力，相信我们通过努力，一定能让我们的孩子拥有最美好的学生时代！
在教育孩子的路上，相信，你懂了教育，会呈现一个完全不同的孩子，你走在学习的路上，也会呈现一个完全不同的你！
（学习的路上总有你需要的东西，既然学了就要传播出去。）
2018年 幸福都是奋斗出来的！
2019年，做幸福路上的追梦人！我们都是追梦人！
2020年，不负韶华，只争朝夕！
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